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Aus Verben können Formen entstehen, die sich fast wie Adjektive verhalten: ein lachendes Kind, ein gelöster Fall, ein geschriebener Text. Diese Formen heißen Partizipien.
Du lernst hier den Unterschied zwischen Partizip I und Partizip II. Danach kannst du sie bilden, in Sätzen erkennen und in Prüfungsaufgaben passend auswählen.
- Ich kann erklären, was ein Partizip ist.
- Ich kann das Partizip I bilden und seine aktive Bedeutung erkennen.
- Ich kann das Partizip II bei regelmäßigen und unregelmäßigen Verben bilden.
- Ich kann Partizipien als Adjektive und in Zeitformen erkennen.
- Ich kann zwischen laufender und abgeschlossener Handlung unterscheiden.
Was Partizipien sind
Ein Partizip ist eine Verbform, die Eigenschaften eines Verbs und eines Adjektivs verbindet. Sie wird aus einem Verb gebildet, kann aber ein Nomen genauer beschreiben.
Partizip
Ein Partizip ist eine vom Verb abgeleitete Form. Im Deutschen gibt es Partizip I und Partizip II. Partizipien können wie Adjektive vor Nomen stehen oder bei Zeitformen gebraucht werden.
Verb: lachen
Partizip I: lachend
Satz: Das lachende Kind winkt.
Verb: lösen
Partizip II: gelöst
Satz: Die gelöste Aufgabe liegt auf dem Tisch.
Partizip I zeigt oft: etwas geschieht gerade oder aktiv. Partizip II zeigt oft: etwas ist abgeschlossen oder passiv betroffen. Prüffrage: Handelt das Nomen selbst, oder ist mit ihm etwas passiert?
Partizip I: Bildung und Bedeutung
Das Partizip I heißt auch Partizip Präsens. Du bildest es fast immer, indem du an den Infinitiv ein -d anhängst.
Partizip I
Das Partizip I wird mit Infinitiv + d gebildet. Es beschreibt meistens eine laufende, gleichzeitige oder aktive Handlung. Beispiele: lachend, wartend, schreibend.
Infinitiv: spielen
Partizip I: spielend
Als Adjektiv: die spielenden Kinder
Umformung: die Kinder, die spielen
Das Partizip I beschreibt die Kinder aktiv: Sie spielen selbst.
Infinitiv: rennen
Partizip I: rennend
Satz: Rennend erreichte er den Bus.
Bedeutung: Er rannte und erreichte dabei den Bus. Die Handlung läuft gleichzeitig ab.
Bei „sein“ und „tun“ lautet die Form „seiend“ und „tuend“. Diese Formen sind selten. In Klassenarbeiten sind häufigere Verben wie lesen, schreiben, lachen, warten und arbeiten wichtiger.
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Partizip II: Bildung und Bedeutung
Das Partizip II heißt auch Partizip Perfekt. Du brauchst es für das Perfekt, Plusquamperfekt, Futur II, Passiv und als Adjektiv.
Partizip II
Das Partizip II ist eine Verbform für abgeschlossene oder passive Bedeutungen. Bei regelmäßigen Verben steht oft ge- + Stamm + -t: gemacht. Bei starken Verben steht oft ge- + veränderter Stamm + -en: geschrieben.
Regelmäßige Verben:
machen -> gemacht
lernen -> gelernt
arbeiten -> gearbeitet
Bei „arbeiten“ kommt ein -e- vor die Endung, damit die Form aussprechbar bleibt.
Starke Verben:
schreiben -> geschrieben
finden -> gefunden
gehen -> gegangen
Diese Formen musst du oft lernen, weil sich der Stamm verändern kann.
Partizip II in Zeitformen:
Ich habe den Text geschrieben.
Wir waren früh gegangen.
Partizip II als Adjektiv:
der geschriebene Text
die geöffnete Tür
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Besondere Formen beim Partizip II
Beim Partizip II gibt es wichtige Ausnahmen. Sie sind prüfungsrelevant, weil viele Fehler genau hier entstehen.
Verben auf -ieren:
studieren -> studiert
reparieren -> repariert
markieren -> markiert
Diese Verben bekommen kein ge-.
Untrennbare Vorsilben:
besuchen -> besucht
erzählen -> erzählt
verstehen -> verstanden
Auch bei be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss- steht normalerweise kein ge- vor dem Verb.
Trennbare Verben:
aufmachen -> aufgemacht
einkaufen -> eingekauft
ankommen -> angekommen
Bei trennbaren Verben rutscht „ge“ zwischen Vorsilbe und Verb.
Nicht jedes Partizip II beginnt mit ge-. Achte auf -ieren, untrennbare Vorsilben und trennbare Verben.
Verwendung: Adjektiv, Zeitform, Passiv
Partizipien können vor einem Nomen stehen. Dann verhalten sie sich wie Adjektive und bekommen passende Endungen.
Partizip I als Adjektiv:
der singende Vogel
die singende Schülerin
die singenden Kinder
Bedeutung: Sie singen selbst.
Partizip II als Adjektiv:
der geöffnete Brief
die gelöste Aufgabe
das gekochte Essen
Bedeutung: Mit dem Brief, der Aufgabe oder dem Essen ist etwas passiert.
Partizip II steht auch in zusammengesetzten Zeitformen und im Passiv.
Perfekt: Ich habe die Aufgabe gelöst.
Plusquamperfekt: Ich hatte die Aufgabe gelöst.
Passiv: Die Aufgabe wird gelöst.
In allen drei Sätzen ist „gelöst“ das Partizip II.
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Prüfungsmodus
In Klassenarbeiten musst du häufig entscheiden, ob Partizip I oder Partizip II passt. Die wichtigste Frage lautet: Handelt das Nomen selbst, oder ist mit ihm etwas passiert?
Aufgabe: Setze das passende Partizip ein.
Verb: kochen
Das kochende Wasser sprudelt.
Bedeutung: Das Wasser kocht gerade.
Das gekochte Gemüse liegt auf dem Teller.
Bedeutung: Das Gemüse wurde gekocht.
Umformung:
Relativsatz: Die Schülerin, die schreibt, hebt die Hand.
Partizipialform: Die schreibende Schülerin hebt die Hand.
Relativsatz: Der Text, der geschrieben wurde, ist lang.
Partizipialform: Der geschriebene Text ist lang.
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Zusammenfassung
Partizipien sind Verbformen mit Adjektiv-Eigenschaften. Das Partizip I bildest du mit Infinitiv + d und nutzt es oft für aktive, gleichzeitige Handlungen: „das lachende Kind“.
Das Partizip II brauchst du für abgeschlossene oder passive Bedeutungen, für Perfektformen und für das Passiv: „der geschriebene Text“, „ich habe geschrieben“, „der Text wird geschrieben“. In Prüfungen entscheidest du zuerst nach der Bedeutung und dann nach der richtigen Form.