Ob Schulbeginn, Bus oder Lieblingssendung: Uhrzeiten helfen dir, den Tag zu ordnen. Hier lernst du, analoge und digitale Uhren miteinander zu verbinden.
:::lernziele
- Ich kann Stunden- und Minutenzeiger unterscheiden.
Ich kann volle Stunden, halbe Stunden und Viertelstunden ablesen.
Ich kann digitale Uhrzeiten zuordnen.
Ich kann Uhrzeiten im Tagesablauf verstehen. :::
## Grundidee Eine Stunde hat 60 Minuten. Auf der analogen Uhr sind zwischen zwei großen Zahlen immer 5 Minuten. Der Minutenzeiger läuft einmal herum, während der Stundenzeiger zur nächsten Zahl wandert. :::definition Uhrzeit Eine **Uhrzeit** sagt, an welcher Stelle im Tag ein Zeitpunkt liegt. Der kurze Zeiger zeigt die Stunde, der lange Zeiger zeigt die Minuten. ::: :::beispiel Zeigt der kurze Zeiger auf die 3 und der lange Zeiger auf die 4, sind 20 Minuten nach 3 vergangen. Digital schreibst du 3:20 Uhr. ::: :::merke Erst den Stundenzeiger lesen, dann die Minuten in Fünferschritten zählen. ::: :::quiz ?1 Wie viele Minuten liegen zwischen zwei großen Zahlen? + 5 Minuten - 10 Minuten => Die ganze Runde hat 60 Minuten. ! 5 Minuten ist richtig. ?2 Der Minutenzeiger steht auf der 9. Wie viele Minuten sind vergangen? + 45 Minuten - 9 Minuten => Jede große Zahl zählt 5 Minuten. ! Achte auf die genaue Regel und prüfe dein Ergebnis. ::: ## Methode Schritt für Schritt Bei halb, Viertel nach und Viertel vor hilft der Minutenzeiger: 6 bedeutet 30 Minuten, 3 bedeutet 15 Minuten, 9 bedeutet 45 Minuten. :::beispiel 14:45 Uhr ist am Nachmittag. Auf einer analogen Uhr steht der Minutenzeiger auf der 9. Der Stundenzeiger steht kurz vor der 3. ::: :::lueckentext Der kurze Zeiger zeigt die {*Stunde|Minute}. Der lange Zeiger zeigt die {*Minuten|Tage}. ! Wenn du die Schlüsselwörter richtig zuordnest, passt auch die Rechenidee. ::: ## Alles auf einen Blick :::karten 3 auf dem Minutenkreis => 15 Minuten6 auf dem Minutenkreis => 30 Minuten 9 auf dem Minutenkreis => 45 Minuten :::
:::mindmap UhrzeitStundenzeiger Minutenzeiger digital schreiben Tageszeiten :::
## Abschluss-Check :::quiz ?1 Woran erkennst du 14:45 Uhr auf einer Zeigeruhr? + Minutenzeiger auf 9 und Stundenzeiger kurz vor 3. - Minutenzeiger auf 3 und Stundenzeiger auf 9. => 14:45 ist Viertel vor 3 am Nachmittag. ! Entscheide zuerst, welche Information wirklich gefragt ist. ?2 Was ist eine gute Probe? + Du setzt dein Ergebnis wieder in die Aufgabe oder die Bedeutung ein. - Du vergleichst nur, ob die Zahl schön aussieht. => Eine Probe muss zur Aufgabe passen. ! Eine Probe schützt dich vor Vorzeichen-, Stellenwert- und Einheitenfehlern. ?3 Wie gehst du bei einer gemischten Aufgabe vor? + Erst Thema erkennen, dann passende Regel wählen, dann rechnen und prüfen. - Sofort irgendeine Formel einsetzen. => Die Formel muss zur Situation passen. ! Diese Reihenfolge hilft besonders in Klassenarbeiten. ::: ## Zusammenfassung Uhrzeiten werden sicher, wenn du die Zeiger getrennt liest. Der Stundenzeiger gibt die Stunde, der Minutenzeiger die Minuten in Fünferschritten.
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