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Zahlenhäuser

Lerne Zahlenhäuser Schritt für Schritt: Zahlen im Zahlenhaus zerlegen. Mit Beispielen und Übungsaufgaben – für die Grundschule (Klasse 1–2).

Ein Zahlenhaus hilft dir, Zahlen zu zerlegen. Du siehst, aus welchen zwei Teilen eine Zahl bestehen kann.

    :::lernziele
    - Ich kann eine Zahl in zwei Teile zerlegen.
  • Ich kann passende Plusaufgaben finden.

  • Ich kann fehlende Zahlen ergänzen.

  • Ich kann Zerlegungen prüfen. :::

      ## Grundidee
    
      Wenn im Dach 10 steht, suchst du Zahlenpaare mit Summe 10. Zum Beispiel 6 und 4 oder 7 und 3.
    
      :::definition Zahlenhaus
      Ein **Zahlenhaus** zeigt Zerlegungen einer Zahl. Im Dach steht die Zielzahl, darunter stehen zwei Zahlen, die zusammen diese Zielzahl ergeben.
      :::
    
      :::beispiel
      Im Zahlenhaus zur 10 steht links 6. Dann fehlt rechts 4, weil 6+4=10.
      :::
    
      :::merke
      Im Zahlenhaus müssen beide Teile zusammen die Dachzahl ergeben.
      :::
    
      :::quiz
      ?1 Welche Zahl fehlt bei 6 + ? = 10?
      + 4
      - 16 => Gesucht ist der fehlende Teil bis 10.
      ! 4 ist richtig.
      ?2 Welche Zerlegung passt zur 8?
      + 3+5
      - 3+6 => 3+6 ergibt 9.
      ! Achte auf die genaue Regel und prüfe dein Ergebnis.
      :::
    
      ## Methode Schritt für Schritt
    
      Du kannst von 0 anfangen und den einen Teil immer um 1 größer machen. Der andere Teil wird dann um 1 kleiner.
    
      :::beispiel
      Für die 8 passen 0+8, 1+7, 2+6, 3+5 und 4+4. Danach würden die Paare nur vertauscht wiederkommen.
      :::
    
      :::lueckentext
      Im Zahlenhaus steht im Dach die {*Zielzahl|Farbe}. Die zwei Teile ergeben zusammen diese Zahl.
      ! Wenn du die Schlüsselwörter richtig zuordnest, passt auch die Rechenidee.
      :::
    
      ## Alles auf einen Blick
    
      :::karten
      Dachzahl => Zielzahl

    Zerlegung => zwei passende Teile Probe => Teile addieren :::

      :::mindmap
      Zahlenhaus

    Dachzahl Teil links Teil rechts Plusaufgabe ergänzen :::

      ## Abschluss-Check
    
      :::quiz
      ?1 Warum ist 7+4 keine Zerlegung der 10?
      + Weil 7+4=11 ist.
      - Weil 7 zu groß ist. => Entscheidend ist die Summe.
      ! Entscheide zuerst, welche Information wirklich gefragt ist.
      ?2 Was ist eine gute Probe?
      + Du setzt dein Ergebnis wieder in die Aufgabe oder die Bedeutung ein.
      - Du vergleichst nur, ob die Zahl schön aussieht. => Eine Probe muss zur Aufgabe passen.
      ! Eine Probe schützt dich vor Vorzeichen-, Stellenwert- und Einheitenfehlern.
      ?3 Wie gehst du bei einer gemischten Aufgabe vor?
      + Erst Thema erkennen, dann passende Regel wählen, dann rechnen und prüfen.
      - Sofort irgendeine Formel einsetzen. => Die Formel muss zur Situation passen.
      ! Diese Reihenfolge hilft besonders in Klassenarbeiten.
      :::
    
      ## Zusammenfassung
    
      Zahlenhäuser trainieren Zahlzerlegung. Wenn du die fehlende Zahl suchst und danach addierst, kannst du dich selbst prüfen.