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Selbstlaute (Vokale): erkennen und unterscheiden

Selbstlaute (Vokale): erkennen und unterscheiden
Selbstlaute (Vokale): erkennen und unterscheiden
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Die fünf Grundselbstlaute sind a, e, i, o und u. Du kannst sie allein sprechen. Deshalb heißen sie Selbstlaute oder Vokale. Auf dieser Seite lernst du, sie in Wörtern zu finden, als kurz oder lang zu hören und von Umlauten sowie Zwielauten zu unterscheiden.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!

Selbstlaute in Wörtern finden

Wenn du a, e, i, o oder u sprichst, kann die Luft ohne deutliche Sperre aus dem Mund strömen. Die Laute klingen für sich: a, e, i, o, u.

Definition

Selbstlaut

Ein Selbstlaut ist ein Vokal. Die fünf Grundvokale werden mit den Buchstaben a, e, i, o und u geschrieben.

In einem Wort können mehrere Selbstlaute vorkommen:

  • Hand enthält a.
  • Katze enthält a und e.
  • Lehrerin enthält e, e und i.
  • Banane enthält a, a und e.

Buchstaben wie b, m, n oder t heißen Mitlaute beziehungsweise Konsonanten. Wenn du ihren Buchstabennamen sprichst, hörst du meist einen zusätzlichen Vokal: be, em, en, te.

Beispiel

Suche die Selbstlaute in Insel.

  1. Sprich das Wort langsam: In-sel.
  2. Achte auf die klingenden Stellen.
  3. Du hörst und siehst i und e.

In Insel sind i und e die Selbstlaute.

Teste dich
Frage 1 von 1LeichtWelche Selbstlaute stehen im Wort Katze?
Lösung: a und e — Katze wird mit den Selbstlauten a und e geschrieben.
Laute hören und Buchstaben sehen

Ein Laut ist das, was du beim Sprechen hörst. Ein Buchstabe ist ein Schriftzeichen, das du liest oder schreibst. Beides gehört zusammen, ist aber nicht dasselbe.

Beispiel

Das Wort Schule hat sechs Buchstaben:

S – c – h – u – l – e

Beim Sprechen hörst du am Anfang jedoch einen einzigen sch-Laut. Du kannst das Wort hörend so zerlegen:

sch – u – l – e

Die drei Buchstaben s, c, h stehen hier gemeinsam für einen Laut. u und e sind die Vokale des Wortes.

Merke

Buchstaben kannst du sehen und schreiben. Laute kannst du hören und sprechen. Mehrere Buchstaben können gemeinsam einen Laut darstellen.

Teste dich
Frage 1 von 1MittelWarum hat Schule sechs Buchstaben, aber nur vier hörbare Laute?
Lösung: Die drei Buchstaben sch bilden gemeinsam einen Laut. — Du hörst sch–u–l–e. Das sind vier Laute; geschrieben werden dafür sechs Buchstaben.
Kurze und lange Vokale hören

Ein Vokal kann kurz oder lang gesprochen werden. Das erkennst du zuerst durch genaues Hören.

  • Kurz: Das e in Bett klingt knapp.
  • Lang: Das e in Beet klingt gedehnt.
  • Kurz: Das i in Insel klingt knapp.
  • Lang: Das i in Igel klingt gedehnt.
Beispiel

Vergleiche Bett und Beet.

  1. Sprich beide Wörter deutlich.
  2. Halte beim Wort Beet das e etwas länger: Beeet.
  3. Beim Wort Bett endet das kurze e schnell.

Die Vokallänge unterscheidet hier sogar zwei Wörter mit verschiedener Bedeutung.

Die Schreibung gibt oft Hinweise:

  • Nach einem kurzen Vokal folgen häufig mehrere Konsonantenbuchstaben: Bett, Ball, Mund.
  • Ein langer Vokal kann durch ie angezeigt werden: Biene.
  • Auch aa, ee, oo stehen gewöhnlich für einen langen Vokal: Haar, See, Boot.
  • Ein Dehnungs-h kann auf einen langen Vokal folgen: Bahn, wohnen, Stuhl.
  • Ein langer Vokal kann auch ohne besonderes Zeichen geschrieben werden: Blume, Regen.
Merke

Doppelkonsonanten sind ein Hinweis auf einen kurzen Vokal davor. Sie machen aber nicht den Konsonanten kurz. Höre auf den vorausgehenden Vokal.

Teste dich
Frage 1 von 2LeichtIn welchem Wort hörst du einen langen Vokal?
Lösung: Blume — Das u in Blume wird lang gesprochen.
Frage 2 von 2MittelWelche Aussage über Beet und Bett stimmt?
Lösung: In Beet ist das e lang, in Bett ist es kurz. — Sprich beide Wörter im Wechsel. Das e in Beet ist gedehnt, das e in Bett knapp.
Umlaute und Zwielaute einordnen

Neben den fünf Grundvokalen gibt es die Umlaute ä, ö und ü. Sie sind aus a, o und u hervorgegangen und kommen zum Beispiel bei manchen Mehrzahlformen vor:

  • Rad – Räder
  • Sohn – Söhne
  • Nuss – Nüsse
Definition

Zwielaut

Ein Zwielaut, auch Doppellaut oder Diphthong genannt, wird mit zwei Vokalzeichen geschrieben. Beide werden innerhalb einer Silbe gemeinsam als ein Laut gesprochen. Häufig sind au, ei, ai, eu und äu.

Beispiele sind Haus, Leiter, Mais, Eule und Mäuse.

Nicht zwei nebeneinanderstehende Vokalbuchstaben bilden automatisch einen Zwielaut. In Mu-se-um gehören e und u zu verschiedenen Silben und werden getrennt gesprochen.

Lückentext

Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.

Die fünf Grundselbstlaute heißen . Die Buchstaben ä, ö und ü nennt man . Im Wort Haus ist au ein . In Museum werden e und u gesprochen.

Lösungen: Lücke 1: a, e, i, o und u; Lücke 2: Umlaute; Lücke 3: Zwielaut; Lücke 4: getrennt. Grundvokale, Umlaute und Zwielaute gehören zum Bereich der Vokale. Für einen Zwielaut müssen zwei Vokalzeichen in derselben Silbe gemeinsam klingen.
Wörter Schritt für Schritt untersuchen

Gehe bei einem unbekannten Wort so vor:

  1. Sprich das Wort langsam und deutlich.
  2. Suche die Buchstaben a, e, i, o und u sowie ä, ö und ü.
  3. Prüfe, ob zwei Vokalzeichen gemeinsam einen Zwielaut bilden.
  4. Höre bei einem einzelnen Vokal: Klingt er kurz oder lang?
  5. Nutze Schreibhinweise wie Doppelkonsonant, ie, Doppelvokal oder Dehnungs-h zur Kontrolle.

Übung

Untersuche die Wörter Haus, Käfer, Biene und Bett. Finde die Vokale und ordne Besonderheiten zu.

Lösung

  • Haus: au ist ein Zwielaut.
  • Käfer: ä ist ein Umlaut; außerdem enthält das Wort e.
  • Biene: ie steht für ein langes i; am Wortende steht zusätzlich e.
  • Bett: e wird kurz gesprochen; die beiden t sind ein Schreibhinweis.
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Frage 1 von 2MittelWas hörst du im Wort Feuer?
Lösung: eu bildet einen Zwielaut; danach folgt ein weiteres e. — Feuer lässt sich als Feu-er gliedern. Eu ist der Zwielaut der ersten Silbe; e steht in der zweiten Silbe.
Frage 2 von 2SchwerWarum ist die Buchstabenfolge eu in Museum kein Zwielaut?
Lösung: e und u gehören zu verschiedenen Silben und werden getrennt gesprochen. — Sprich Mu-se-um. Die Grenze zwischen den Silben liegt zwischen e und u; deshalb bilden sie keinen gemeinsamen Laut.
Karteikasten
Karteikasten

Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.

Alles auf einen Blick
Mindmap
  • Selbstlaute
    • Grundvokale: a, e, i, o, u
    • Umlaute: ä, ö, ü
    • Zwielaute: au, ei, ai, eu, äu
    • Laut: wird gehört und gesprochen
    • Buchstabe: wird gesehen und geschrieben
    • Vokallänge: kurz oder lang
    • Hinweise auf Kürze: mehrere folgende Konsonantenbuchstaben
    • Hinweise auf Länge: ie, aa, ee, oo oder Dehnungs-h
Abschluss-Check
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Frage 1 von 3LeichtWelche Reihe enthält nur die fünf Grundselbstlaute?
Lösung: a, e, i, o, u — Die fünf Grundselbstlaute sind a, e, i, o und u.
Frage 2 von 3MittelWelche Vokaleinheiten findest du im Wort Mäuse?
Lösung: Den Zwielaut äu und den Selbstlaut e — Sprich Mäu-se. In der ersten Silbe hörst du den Zwielaut äu, in der zweiten den Vokal e.
Frage 3 von 3SchwerEin Kind sagt: „Zwei Konsonanten nach einem Vokal machen ihn immer kurz.“ Welche Verbesserung ist richtig?
Lösung: Mehrere Konsonantenbuchstaben sind oft ein Hinweis; entscheidend ist, wie der Vokal im Wort gesprochen wird. — Schreibmuster helfen beim Prüfen, sind aber keine vollständige Hörprobe. Sprich das Wort deutlich und achte auf den Vokal; nutze die Schreibung anschließend als Hinweis.

Du kannst Selbstlaute nun finden, Laute von Buchstaben unterscheiden und Vokale genauer einordnen. Prüfe bei jedem neuen Wort zuerst mit dem Ohr und danach mit der Schreibung.

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