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Materialgestütztes Schreiben auf Französisch
Beim materialgestützten Schreiben übernimmst du nicht einfach Sätze aus den Quellen. Du wählst passende Informationen aus, ordnest sie für deinen Zweck neu und formulierst daraus einen eigenständigen französischen Zieltext für bestimmte Adressaten.
Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!
Den Schreibauftrag entschlüsseln
Bevor du das Dossier liest, klärst du, welchen Text du für wen und wozu schreiben sollst. So erkennst du, welche Informationen später überhaupt nützlich sind.
Notiere fünf Punkte:
- Textsorte: Sollst du zum Beispiel einen article, einen discours, einen blog oder eine lettre schreiben?
- Adressaten: Lesen Jugendliche, Eltern, eine Austauschschule oder eine Institution deinen Text?
- Anlass: Welche Situation löst das Schreiben aus?
- Zweck: Sollst du informieren, überzeugen, zu etwas aufrufen oder abwägen?
- Inhalte: Welche Teilaufträge und Materialien musst du einbeziehen?
Auftrag: „Rédigez pour le site du lycée un article de 140 à 170 mots. Informez les élèves et leurs parents sur la proposition de deux menus végétariens par semaine et recommandez une décision. Appuyez-vous sur les documents A à C.“
Deine Auftragsnotiz könnte lauten: article – élèves et parents – débat à la cantine – informer et recommander – documents A à C – 140 à 170 mots. Das Wort recommandez zeigt: Eine reine Zusammenfassung reicht nicht. Du musst am Ende eine begründete Empfehlung geben.
Markiere die Operatoren der Aufgabe, etwa présentez, comparez, expliquez, commentez oder recommandez. Sie bestimmen deine Schreibhandlungen.
Materialien prüfen und vergleichen
Lies jedes Material zunächst für sich. Halte in knappen Stichpunkten fest:
- Kernaussage: Was sagt oder zeigt das Material?
- Urheber und Perspektive: Wer spricht, und mit welchem Interesse?
- Belegart: Handelt es sich um Zahlen, eine überprüfbare Information, ein Beispiel oder eine Meinung?
- Aktualität und Geltungsbereich: Von wann und für welche Gruppe gilt die Aussage?
- Relevanz: Welcher Teil hilft bei deinem Schreibzweck?
Eine Quelle ist nicht automatisch wertlos, weil sie eine Meinung enthält. Du behandelst diese Aussage dann als Position und nicht als neutrale Tatsache. Bei Zahlen prüfst du außerdem Bezugsgruppe, Einheit und Zeitraum.
Vergleiche danach die Materialien: Wo ergänzen sie einander? Wo bestätigen sie dieselbe Aussage? Wo setzen sie unterschiedliche Schwerpunkte oder widersprechen sich? Einen Widerspruch darfst du nicht still glätten.
Material A meldet Zustimmung zu einem Vorschlag. Material B nennt eine praktische Bedingung für die Umsetzung. Material C warnt vor Zwang. Die drei Quellen widersprechen sich nicht: Sie beantworten verschiedene Fragen. Ein sinnvoller Zieltext kann deshalb Zustimmung, Machbarkeit und Wahlfreiheit verbinden.
Informationen auswählen und eigenständig formulieren
Dein Zieltext ist keine Materialsammlung. Wähle nur, was Adressaten und Zweck brauchen. Eine praktische Auswahlhilfe ist eine Tabelle:
| Materialnotiz | Nutzen im Zieltext | Entscheidung |
|---|---|---|
| zentrale Zahl zur Zustimmung | zeigt die Ausgangslage | übernehmen |
| Bedingung für die Umsetzung | macht die Empfehlung realistisch | übernehmen |
| Nebendetail ohne Bezug zum Auftrag | lenkt ab | weglassen |
Schreibe Notizen möglichst schon auf Französisch, aber nicht in vollständigen Quellsätzen. Dann formulierst du später leichter eigenständig.
Paraphrasieren bedeutet: Du gibst den Sinn in eigenen Worten und in einer neuen Satzstruktur wieder. Nur einzelne Wörter durch Synonyme zu ersetzen, während Satzbau und Reihenfolge gleich bleiben, ist keine sichere Paraphrase.
Mache zugleich sichtbar, woher eine wichtige Aussage stammt:
- D’après le sondage, ...
- Selon la responsable de la cantine, ...
- Le document B montre que ...
- Lina Martin souligne que ...
Welche Form passt, hängt von Textsorte und Aufgabe ab. Du musst nicht jeden Satz mit einem Quellenhinweis beginnen. Entscheidend ist, dass fremde Information und eigene Bewertung nicht ineinander verschwimmen.
Materialsatz: 144 des 240 personnes interrogées souhaitent deux menus végétariens par semaine.
Zu nah: 144 des 240 personnes questionnées veulent deux menus végétariens par semaine. Nur zwei Wörter wurden ausgetauscht.
Eigenständig und zugeordnet: D’après le sondage du conseil des élèves, 60 % des participants sont favorables à deux menus végétariens par semaine. Der Sinn bleibt erhalten, doch Auswahl, Satzbau und Einbindung passen zum Zieltext.
Den Zieltext neu planen
Übernimm nicht die Reihenfolge A–B–C. Plane neu nach der Wirkung deines Zieltexts. Jeder Abschnitt erhält eine Funktion.
Für den Beispielartikel passt dieser Plan:
- Einstieg: Streitfrage und Anlass nennen.
- Lage: Umfrageergebnis aus Material A erklären.
- Machbarkeit: Bedingung und Kontrolle aus Material B darstellen.
- Abwägung: Wahlfreiheit aus Material C aufgreifen.
- Schluss: begründete Empfehlung mit konkretem nächsten Schritt geben.
Schreibe neben jeden Planpunkt die Materialnotiz und den Zweck des Absatzes. Fehlt bei einem Absatz der Zweck, ist er wahrscheinlich nur Materialwiedergabe.
Das Dossier liefert die Bausteine. Dein kommunikativer Zweck bestimmt den Bauplan.
Sofort-Check für deinen neuen Plan
Adressatengerecht auf Französisch schreiben
Setze nun deinen Plan um. Achte auf drei Ebenen:
- Textsorte: Ein Artikel braucht eine aussagekräftige Überschrift und klare Absätze; eine Rede spricht das Publikum direkt an und kann mit einem Appell enden; ein formeller Brief braucht passende Anrede und Schlussformel.
- Register: Schreibe für eine Institution höflich und sachlich. In einem Jugendblog darf der Ton direkter sein, muss aber verständlich bleiben. Mische tu und vous nicht unkontrolliert.
- Zusammenhang: Verknüpfe Gedanken nach ihrer Beziehung, zum Beispiel mit d’abord, de plus, cependant, parce que, c’est pourquoi, ainsi oder pour conclure.
Konnektoren ersetzen keine Logik. Cependant passt nur bei einem Gegensatz, par conséquent nur bei einer nachvollziehbaren Folge.
Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.
le sondage, une majorité soutient le projet. La cuisine peut organiser un essai, les repas soient réservés à l’avance. Le choix doit rester libre ; une autre option doit être maintenue.
An einem Mini-Dossier schreiben und überarbeiten
Das folgende Übungsdossier ist erfunden. Alle Angaben gelten nur für diese Aufgabe.
Mini-Dossier
Material A – Umfrage des Schülerrats, Mai: Von 240 befragten Personen wünschen 144 zwei vegetarische Menüs pro Woche, 60 möchten bei einem bleiben, 36 wünschen keines.
Material B – Mitteilung der Schulküche: Zurzeit gibt es ein vegetarisches Menü pro Woche. Ein vierwöchiger Versuch mit einem zweiten Menü sei ohne zusätzliche Kosten möglich, wenn die Bestellungen jeweils bis Donnerstag vorliegen. Die Küche will außerdem die Speisereste wiegen.
Material C – Stellungnahme der Schülersprecherin Lina Martin: Mehr Auswahl sei sinnvoll, dürfe aber niemanden zu einer bestimmten Ernährungsweise zwingen. Zutaten sollten klar angegeben und eine andere Option beibehalten werden.
Transferaufgabe
Schreibe den im ersten Kapitel beschriebenen französischen Website-Artikel mit 140 bis 170 Wörtern. Nutze alle drei Materialien, formuliere eigenständig und gib eine begründete Empfehlung.
Musterlösung
Deux menus végétariens par semaine : faisons un essai !
Notre lycée réfléchit à un deuxième menu végétarien par semaine. Que souhaitent les élèves et comment ce projet pourrait-il fonctionner ?
D’après le sondage du conseil des élèves, 144 des 240 personnes interrogées souhaitent deux menus végétariens. Soixante préfèrent en garder un et trente-six n’en veulent aucun. Une majorité soutient donc l’idée, mais les avis ne sont pas tous identiques.
La cuisine précise qu’un essai de quatre semaines serait possible sans coût supplémentaire, à condition de réserver au plus tard le jeudi. Elle propose aussi de mesurer les restes. Ainsi, le lycée pourrait vérifier si les nouveaux plats sont réellement choisis.
Je recommande cet essai. Cependant, comme le souligne Lina Martin, le choix doit rester libre. Il faudrait donc maintenir une autre option et indiquer clairement les ingrédients.
Pour conclure, testons deux menus végétariens pendant quatre semaines, puis publions les résultats sur les choix et le gaspillage. Le lycée pourra ensuite prendre une décision fondée sur des informations concrètes.
Die Musterlösung kopiert nicht die Materialreihenfolge. Sie verbindet das Umfrageergebnis mit Machbarkeit und Wahlfreiheit. Die eigene Empfehlung ist durch Je recommande klar von den Materialaussagen getrennt.
Überarbeite deinen Entwurf in drei Durchgängen:
- Inhalt und Auftrag: Sind alle Teilaufträge erfüllt? Stimmen Zahlen und Aussagen mit dem Dossier überein? Ist die eigene Position erkennbar?
- Aufbau und Wirkung: Hat jeder Absatz eine Funktion? Sind Material und eigene Bewertung logisch verbunden? Passen Überschrift, Einstieg und Schluss zur Textsorte?
- Sprache: Stimmen Subjekt und Verb, Zeitformen, Pronomen, Adjektivangleichung, Akzente und Satzgrenzen? Ist das Register einheitlich?
Karteikasten
Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.
Alles auf einen Blick
- Materialgestützter französischer Zieltext
- Auftrag: Textsorte, Adressaten, Anlass, Zweck, Inhalte
- Materialarbeit: prüfen, vergleichen, auswählen
- Eigenständigkeit: paraphrasieren und zuordnen
- Planung: Materialnotizen nach Absatzfunktion neu ordnen
- Schreiben: Register, Textsortenmerkmale, Konnektoren
- Überarbeiten: Genauigkeit, Kohärenz, Sprache