Mit Google fortfahren
Toleranz: Bedeutung, Grenzen und Religion
Toleranz bedeutet: Du lässt andere Überzeugungen und Lebensweisen gelten, obwohl du sie nicht unbedingt richtig findest. Dabei achtest du die Person und ihre gleichen Rechte. Gewalt, Diskriminierung und die Verweigerung gleicher Rechte musst du nicht tolerieren.
Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!
Was Toleranz bedeutet
Stell dir vor, jemand in deiner Klasse lebt anders als du, hört andere Musik oder vertritt eine andere religiöse Überzeugung. Tolerant bist du nicht erst dann, wenn du alles genauso gut findest. Es genügt auch nicht, Unterschiede einfach zu ignorieren. Entscheidend ist, wie du mit ihnen umgehst.
Toleranz
Toleranz ist das begründete Geltenlassen einer Überzeugung oder Lebensweise, die man selbst ablehnt oder für falsch hält. Das Wort geht auf das lateinische tolerare zurück und bedeutet „tragen“, „ertragen“ oder „dulden“.
Eine genauere Begriffsbestimmung unterscheidet drei Bestandteile:
- Ablehnung: Du hältst etwas für falsch, schlecht oder unpassend.
- Akzeptanz: Trotzdem sprechen stärkere Gründe dafür, es bestehen zu lassen – etwa Freiheit, gleiche Rechte oder ein friedliches Zusammenleben.
- Grenze: Wenn diese Akzeptanzgründe nicht mehr tragen, endet die Toleranz.
Mina isst kein Fleisch und hält Fleischkonsum für falsch. Ihr Freund Leo entscheidet sich anders. Mina beleidigt ihn nicht und versucht nicht, ihn zu zwingen. Sie lässt seine Entscheidung gelten, obwohl sie ihr widerspricht.
Die drei Bestandteile sind erkennbar: Mina lehnt Fleischkonsum ab, akzeptiert Leos freie Entscheidung und würde eine Grenze ziehen, wenn zum Beispiel jemand mit Gewalt zu einer bestimmten Ernährung gezwungen würde.
Nicht jede Ablehnung ist eine geeignete Grundlage für Toleranz. Beruht sie auf Rassismus, blindem Hass oder einer pauschalen Abwertung von Menschen, soll diese Haltung nicht nur „toleranter“ werden. Das Vorurteil selbst muss überwunden werden.
Toleranz beginnt bei einer Meinungsverschiedenheit, aber sie endet nicht bei bloßem Erdulden: Die gleiche Würde und die gleichen Rechte der anderen Person bleiben unangetastet.
Gleichgültigkeit, Zustimmung und Respekt unterscheiden
Toleranz wird leicht mit ähnlichen Haltungen verwechselt. Die Unterschiede helfen dir, Situationen genauer zu beurteilen.
| Haltung | Was geschieht? | Beispiel |
|---|---|---|
| Gleichgültigkeit | Der Unterschied interessiert dich nicht. | „Was andere glauben, ist mir völlig egal.“ |
| Zustimmung | Du hältst die andere Auffassung ebenfalls für richtig. | „Deine Begründung überzeugt mich.“ |
| Toleranz | Du lehnst etwas ab, lässt es aber aus stärkeren Gründen gelten. | „Ich sehe es anders, achte aber deine freie Entscheidung.“ |
| Respekt | Du begegnest der Person mit Achtung und nimmst ihre Gründe ernst. | „Erkläre mir bitte, wie du zu deiner Auffassung kommst.“ |
Respekt kann über bloße Duldung hinausgehen. Du musst eine Behauptung nicht für wahr halten, um ihr Gegenüber aufmerksam anzuhören und fair zu behandeln.
Aktive Toleranz zeigt sich im Handeln. Dazu gehören Nachfragen, Zuhören, das Prüfen eigener Annahmen und ein Widerspruch ohne Herabsetzung.
Noah sagt: „Ich glaube nicht an Gott.“ Aylin antwortet nicht: „Dann ist dir alles egal.“ Stattdessen fragt sie: „Was ist dir wichtig, wenn du über ein gutes Leben nachdenkst?“ Aylin gibt Noah keine Position vor und vermeidet eine unbelegte Vermutung über ihn.
Für ein tolerantes Gespräch helfen vier Schritte:
- Stelle eine offene Frage, die unterschiedliche Menschen beantworten können.
- Höre zu und frage nach, bevor du urteilst.
- Sprich als Ich-Botschaft: „Ich verstehe es so …“ statt „Du liegst offensichtlich falsch.“
- Benenne Uneinigkeit und gemeinsame Regeln getrennt: „Wir glauben Unterschiedliches, aber wir achten beide die Freiheit des anderen.“
Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.
Wer eine andere Auffassung nicht richtig findet, sie aber aus stärkeren Gründen gelten lässt, zeigt . Wer gar kein Interesse am Unterschied hat, zeigt eher . Eine Nachfrage nach den Gründen des Gegenübers kann ausdrücken. Eine faire Ich-Botschaft benennt die eigene Sicht, ohne die andere Person zu .
Wie religiöse Wahrheit und Toleranz zusammenpassen
Religionen enthalten häufig Aussagen über Gott, Sinn, Erlösung oder ein Leben nach dem Tod. Gläubige können solche Aussagen für wahr halten, ohne sie anderen aufzwingen zu dürfen.
Dabei musst du zwei Ebenen unterscheiden:
- Eine Aussage wie „Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands“ lässt sich mit allgemein zugänglichen Informationen prüfen.
- Aussagen über Gott, Offenbarung oder Jesus als Wahrheit sind religiöse Wahrheitsansprüche. Sie sind für Gläubige möglicherweise lebensentscheidend, aber keine empirischen Befunde, die sich auf dieselbe Weise prüfen lassen.
Toleranz verlangt deshalb nicht, alle Religionen für gleich wahr zu erklären. Sie verlangt auch nicht, die eigene Überzeugung abzuschwächen. Sie verlangt, die Freiheit anderer Menschen zu achten – einschließlich ihrer Freiheit, anders oder nicht zu glauben.
Christliche Begründungen für Toleranz berufen sich unter anderem auf Nächstenliebe, Friedensstiftung, die Würde des Menschen und die Einsicht, dass Glaube nicht erzwungen werden kann. Margot Käßmann vertritt die Position, dass Sicherheit im eigenen Glauben Offenheit ermöglichen könne. Ein anderer christlicher Beitrag verbindet einen ausschließlichen Wahrheitsanspruch mit der Pflicht, Glauben nur ohne Zwang anzubieten.
Das sind christliche Begründungen. Sie können für Christinnen und Christen wichtig sein, reichen aber als gemeinsame Regel einer vielfältigen Gesellschaft nicht immer aus: Anders- oder Nichtgläubige müssen religiöse Voraussetzungen nicht teilen.
Eine demokratische Begründung setzt deshalb bei gleichen Grundrechten an. Forderungen, die für alle gelten sollen, brauchen Gründe, die nicht nur innerhalb einer einzelnen Religion oder Weltanschauung zählen. Rainer Forst nennt dies wechselseitige Rechtfertigung: Niemand darf die eigenen besonderen Überzeugungen einfach zum Gesetz für alle machen.
Toleranter Dialog schließt Streit nicht aus. Menschen dürfen widersprechen, nachfragen, für ihre Überzeugung werben oder ihre Ansicht ändern. Unvereinbar mit einem freien Dialog sind Zwang, Drohung und Gewalt.
David sagt: „Für mich ist Jesus der entscheidende Weg zu Gott.“ Samira teilt diese Überzeugung nicht. Eine dialogfähige Fortsetzung wäre: „Ich halte daran fest, möchte aber verstehen, wie du deine Position begründest. Du musst meine Überzeugung nicht übernehmen.“
David gibt seinen Wahrheitsanspruch nicht auf. Zugleich erkennt er Samiras Freiheit und ihre gleiche Stellung im Gespräch an.
Wo Toleranz endet
Die kurze Formel „Keine Toleranz gegenüber Intoleranz“ klingt einleuchtend, reicht aber nicht aus. Menschen können Gegner vorschnell als „intolerant“ bezeichnen und damit berechtigte Kritik abwehren.
Eine Grenze braucht deshalb sachliche und gerechte Gründe. Besonders wichtig sind:
- Schutz vor Gewalt und Bedrohung,
- Schutz vor Diskriminierung,
- gleiche Rechte und Gleichberechtigung,
- Freiheit des Glaubens und des Nichtglaubens,
- die Rechte anderer Betroffener.
Eine Person sagt: „Meine Religion verbietet mir persönlich eine bestimmte Lebensweise.“ Das kann als eigene religiöse Überzeugung geschützt sein.
Anders liegt der Fall, wenn sie fordert: „Menschen mit dieser Lebensweise sollen weniger Rechte haben.“ Nun geht es nicht nur um ihre persönliche Lebensführung, sondern um die Gleichberechtigung anderer. Die Forderung muss an gleichen Rechten gemessen werden.
Auch Meinungs- und Kunstfreiheit schützen Äußerungen, die als geschmacklos oder religionsverletzend empfunden werden. Eine Verletzung religiöser Gefühle rechtfertigt keine Gewalt. Ob eine Einschränkung zulässig ist, lässt sich jedoch nicht allein aus dem Ärger einer Seite ableiten; Rechte, Folgen und die konkrete Situation müssen geprüft werden.
Bloßes Dulden kann außerdem hierarchisch sein. Wenn eine Mehrheit einer Minderheit sagt: „Wir erlauben euch eure Lebensweise, solange ihr untergeordnet bleibt“, nennt sie das vielleicht Toleranz. Gleiche Achtung ist damit aber nicht erreicht.
Die Grenze der Toleranz liegt nicht einfach dort, wo etwas stört. Sie braucht eine Begründung, die Freiheit, gleiche Rechte und den Schutz aller Betroffenen berücksichtigt.
Einen Toleranzkonflikt fair beurteilen
Bei einem Streit um Religion, Lebensweise oder Meinungsfreiheit kannst du mit sechs Fragen arbeiten:
- Was geschieht genau? Trenne beobachtbare Handlungen von Vermutungen über Personen oder Gruppen.
- Wer lehnt was ab? Benenne die konkrete Überzeugung oder Praxis.
- Worauf beruht die Ablehnung? Prüfe, ob sachliche Gründe oder Vorurteile dahinterstehen.
- Welche Gründe sprechen für das Geltenlassen? Beachte Freiheit, gleiche Rechte und friedliches Zusammenleben.
- Wer ist betroffen? Berücksichtige auch Menschen, über die gesprochen wird, aber die im Streit vielleicht nicht selbst zu Wort kommen.
- Wo liegt eine begründete Grenze? Prüfe Gewalt, Zwang, Diskriminierung, nachweisbare Folgen und berührte Rechte.
In einer Klasse wird behauptet: „Muslime sind gefährlich, weil islamistische Täter sich auf den Islam berufen.“
Beobachtung: Einzelne Täter begründen Gewalt religiös.
Unbelegte Verallgemeinerung: Alle Musliminnen und Muslime seien deshalb gefährlich.
Betroffene Rechte: Muslimische Schülerinnen und Schüler haben Anspruch auf gleiche Achtung und dürfen nicht pauschal für Taten anderer verantwortlich gemacht werden.
Angemessene Reaktion: Die Klasse widerspricht der Pauschalisierung, unterscheidet Religion, persönliche Glaubenspraxis und gewaltbereiten Extremismus und schützt Betroffene vor Abwertung. Gewalt wird klar abgelehnt, ohne eine gesamte religiöse Gruppe zu stigmatisieren.
Intensive Frömmigkeit ist nicht automatisch Gewaltbereitschaft. Ebenso darf Fundamentalismus nicht pauschal einer einzigen Religion zugeschrieben werden. Entscheidend sind konkrete Einstellungen und Handlungen – etwa Zwang, die Ablehnung gleicher Rechte oder die Rechtfertigung von Gewalt.
Deine Anwendung
Eine Lehrkraft trägt in der Schule ein sichtbares religiöses Symbol. Das Symbol soll pauschal verboten werden, obwohl keine negativen Folgen für den Schulalltag nachgewiesen sind. Als Begründung heißt es nur, das Symbol passe „nicht zu uns“.
Prüfe den Fall mit den sechs Fragen. Formuliere anschließend eine Empfehlung.
Eine nachvollziehbare Lösung unterscheidet mindestens drei Punkte: Das bloße Fremdheitsgefühl ist kein ausreichender Verbotsgrund. Die Religionsfreiheit der Lehrkraft muss berücksichtigt werden. Eine Einschränkung braucht konkrete, nachweisbare Folgen oder eine begründete Kollision mit den Rechten anderer; ein pauschaler Verdacht genügt nicht.
Karteikasten
Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.
Alles auf einen Blick
- Toleranz
- Ablehnung einer Überzeugung oder Praxis
- Akzeptanz aus stärkeren Gründen
- Grenze durch Grundrechte und Schutz anderer
- Abgrenzung von Gleichgültigkeit und Zustimmung
- Religiöse Vielfalt
- eigene Glaubensgewissheit möglich
- Freiheit des Anders- und Nichtglaubens
- Dialog ohne Zwang und Herabsetzung
- Faire Beurteilung
- Beobachtung von Vermutung trennen
- Vorurteile und Pauschalisierungen prüfen
- Rechte aller Betroffenen berücksichtigen
- allgemeine Regeln wechselseitig rechtfertigen
Toleranz ist weder Beliebigkeit noch Schwäche. Sie ermöglicht begründete Uneinigkeit: Menschen dürfen an ihren Überzeugungen festhalten und müssen zugleich die Freiheit und Gleichberechtigung anderer achten.