Englischer Grundwortschatz für die Grundschule
Zum englischen Grundwortschatz gehören Wörter und kurze Sätze, die du in vertrauten Situationen oft brauchst. Du lernst sie leichter, wenn du sie nach Themen ordnest, ihre Bedeutung abrufst und sie in passenden Sätzen verwendest.
Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!
Zeit und Zahlen sicher erkennen
Wochentage und Monate beginnen im Englischen immer mit einem Großbuchstaben.
Schreibe englische Wochentage und Monate groß: Monday, Friday, January, August.
Wochentage
| Englisch | Deutsch |
|---|---|
| Monday | Montag |
| Tuesday | Dienstag |
| Wednesday | Mittwoch |
| Thursday | Donnerstag |
| Friday | Freitag |
| Saturday | Samstag |
| Sunday | Sonntag |
Monate
January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December
Zahlen von 1 bis 20
| 1–5 | 6–10 | 11–15 | 16–20 |
|---|---|---|---|
| one | six | eleven | sixteen |
| two | seven | twelve | seventeen |
| three | eight | thirteen | eighteen |
| four | nine | fourteen | nineteen |
| five | ten | fifteen | twenty |
Bei thirteen bis nineteen hilft dir die Endung -teen. Achte besonders auf die Schreibungen thirteen, fifteen und eighteen: Sie heißen nicht threeteen, fiveteen oder eightteen.
Mit kurzen Redemitteln handeln
Ein Redemittel ist ein kurzer Satz oder Satzanfang, den du in einer bestimmten Situation verwenden kannst.
Redemittel
Ein Redemittel hilft dir, beim Sprechen schnell zu handeln: Du begrüßt jemanden, stellst dich vor oder bittest um Hilfe.
| Situation | Englisches Redemittel | Bedeutung |
|---|---|---|
| begrüßen | Hello! | Hallo! |
| Namen nennen | My name is … | Ich heiße … |
| Alter nennen | I am … years old. | Ich bin … Jahre alt. |
| Herkunft nennen | I am from … | Ich komme aus … |
| Befinden erfragen | How are you? | Wie geht es dir? |
| nachfragen | Can you repeat that, please? | Kannst du das bitte wiederholen? |
| Verständnis ausdrücken | I understand. | Ich verstehe. |
| fehlendes Verständnis ausdrücken | I don’t understand. | Ich verstehe nicht. |
Du lernst ein englischsprachiges Kind kennen. Eine kurze Vorstellung kann so beginnen:
Hello! My name is Mina. I am ten years old.
Der erste Satz begrüßt die andere Person. Der zweite nennt den Namen. Der dritte nennt das Alter. Jedes Redemittel erfüllt eine klare Aufgabe.
Wörter aktiv üben und verbinden
Gehe beim Lernen in vier Schritten vor:
- Ordnen: Sortiere Wörter nach Themen.
- Zuordnen: Verbinde englische Wörter mit ihren deutschen Bedeutungen.
- Abrufen: Verdecke eine Seite und sage oder schreibe die Übersetzung.
- Anwenden: Nutze bekannte Wörter in einem passenden Redemittel oder einem kurzen Satz.
Du möchtest school bag lernen.
- Du ordnest das Wort dem Thema Schule zu.
- Du verbindest
school bagmit Schultasche. - Du verdeckst die Übersetzung und rufst sie aus dem Gedächtnis ab.
- Du verbindest das Wort mit einer Farbe:
My school bag is blue.
Der letzte Schritt zeigt, dass du das Wort nicht nur wiedererkennst, sondern in einem Zusammenhang verwenden kannst.
Übe selbst
Vervollständige die Zuordnungen.
Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.
Mutter heißt auf Englisch `. Bleistift heißt . Freitag heißt . Zwölf heißt `.
mother gehört zur Familie, pencil zur Schule, Friday zur Zeit und twelve zu den Zahlen. Friday wird als Wochentag großgeschrieben.mother gehört zur Familie, pencil zur Schule, Friday zur Zeit und twelve zu den Zahlen. Friday wird als Wochentag großgeschrieben.Aus gemischten Buchstaben kannst du bekannte Wörter ebenfalls rekonstruieren: Aus TAC wird CAT, also cat.
Karteikasten
Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.
Alles auf einen Blick
- Englischer Grundwortschatz
- Wortfelder: Familie, Schule, Tiere, Essen, Körper, Farben
- Zeit: Wochentage und Monate mit Großbuchstaben
- Zahlen: one bis twenty
- Redemittel: begrüßen, vorstellen, nachfragen
- Lernweg: ordnen, zuordnen, abrufen, anwenden
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