Mit Google fortfahren
Liedform erkennen: A, B und A′ einfach erklärt
Eine Liedform beschreibt, wie wenige musikalische Hauptteile aufeinanderfolgen. Wiederholt sich ein Teil, behält er seinen Buchstaben. Ein neuer oder deutlich kontrastierender Teil erhält einen neuen Buchstaben. So kannst du einen Verlauf zum Beispiel als A–B–A′ darstellen.
Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!
Woran erkennst du einen Formteil?
Beim Hören läuft Musik in der Zeit ab. Damit du ihre Gliederung erkennst, achtest du darauf, was wiederkehrt und was sich verändert.
Ein neuer Formteil kann sich durch mehrere Merkmale abheben:
- eine neue oder wiederkehrende Melodie,
- einen anderen Rhythmus,
- ein verändertes Tempo oder eine andere Lautstärke,
- einen Wechsel der Besetzung oder Klangfarbe,
- einen neuen Ausdruck,
- eine hörbare Schlusswirkung vor dem nächsten Teil.
Eine Schlusswirkung kann durch einen langen Ton, eine Pause oder einen musikalischen Ruhepunkt entstehen. Ein einzelnes Merkmal genügt jedoch nicht immer. Entscheidend ist der Gesamteindruck des Abschnitts.
Motiv
Ein Motiv ist ein kurzer, sinnvoller musikalischer Einfall. Mehrere Motive können einen längeren musikalischen Gedanken und schließlich einen Formteil bilden.
Frage beim Hören: Kenne ich diesen Gedanken schon, ist er verändert oder ist er neu?
So liest du ein Formschema
In einem Formschema stehen Buchstaben für musikalische Abschnitte:
A–A: Der erste Teil wird unverändert wiederholt.A–A′: Der erste Teil kehrt verändert wieder.A–B: Auf den ersten Teil folgt ein neuer oder kontrastierender Teil.A–B–A: Nach einem anderen Mittelteil kehrt der Anfang unverändert zurück.A–B–A′: Der Anfang kehrt verändert zurück.
Das Zeichen ′ wird „Strich“ gesprochen. A′ ist dem Teil A deutlich ähnlich, aber nicht völlig gleich. Verändert sein können zum Beispiel Schluss, Rhythmus, Begleitung oder Text.
Großbuchstaben können Hauptteile und Kleinbuchstaben kleinere Einheiten innerhalb eines Hauptteils bezeichnen. Auf dieser Seite verwenden wir Großbuchstaben für die Hauptteile.
Du hörst zuerst eine ruhige Melodie. Danach folgt ein schnellerer, deutlich anderer Abschnitt. Zum Schluss kehrt die erste Melodie mit einem veränderten Schluss zurück.
Der Verlauf lautet A–B–A′:
- ruhige Anfangsmelodie:
A - kontrastierender Mittelteil:
B - erkennbare Rückkehr mit neuem Schluss:
A′
Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.
Ein unverändert wiederkehrender Teil erhält den Buchstaben. Ein deutlich neuer Teil erhält einen Buchstaben. Eine veränderte Wiederkehr von A wird als notiert.
Welche Liedformen gibt es?
Die Zahl der aufeinanderfolgenden Hauptteile bestimmt die Grundform. Dabei zählt nicht nur, wie viele verschiedene Buchstaben vorkommen.
Einteilige Liedform
Eine einteilige Liedform besteht aus einem Hauptteil: A. Dieser Teil kann im Inneren gegliedert sein, etwa in Vorder- und Nachsatz. Trotzdem bildet er zusammen eine abgeschlossene Einheit.
Zweiteilige Liedform
Eine zweiteilige Liedform verbindet zwei Hauptteile. Mögliche Beziehungen sind:
A–A: Wiederholung,A–A′: veränderte Wiederholung,A–B: neuer oder kontrastierender zweiter Teil.
Dreiteilige Liedform
Eine dreiteilige Liedform besteht aus drei Hauptteilen. Häufig ist A–B–A oder A–B–A′: Anfang, Kontrast und Rückkehr. Auch andere Verbindungen wie A–B–C, A–A′–B oder A–B–B′ sind möglich.
„Dreiteilig“ bedeutet nicht automatisch, dass drei völlig verschiedene Gedanken vorkommen. A–B–A hat drei aufeinanderfolgende Hauptteile, aber nur zwei unterschiedliche Buchstaben.
Wie begründest du A–B–A′?
Das Lied „O Tannenbaum“ zeigt eine dreiteilige Liedform besonders anschaulich:
A: „O Tannenbaum, O Tannenbaum, wie treu sind deine Blätter.“ Der Anfangsteil stellt den wiedererkennbaren musikalischen Gedanken vor.B: „Du grünst nicht nur zur Sommerzeit, nein auch im Winter, wenn es schneit.“ Der Mittelteil bringt einen anderen Verlauf.A′: „O Tannenbaum, O Tannenbaum, wie grün sind deine Blätter!“ Der Anfang ist wiederzuerkennen, der Text und der Schluss sind jedoch verändert.
Darum ist A–B–A′ genauer als A–B–C: Der dritte Teil ist nicht völlig neu, sondern eine veränderte Rückkehr des Anfangs.
So baust du eine Begründung auf:
- Beschreibe, was im ersten Teil musikalisch auffällt.
- Nenne den Unterschied des nächsten Teils.
- Prüfe, ob der Anfang später gleich oder verändert zurückkehrt.
- Notiere das Schema und belege jeden Buchstaben mit einer Hörbeobachtung.
Analysiere und gestalte selbst
Einen beschriebenen Verlauf analysieren
Stell dir folgenden Verlauf vor:
- Abschnitt 1: Eine kurze Melodie wird vorgestellt.
- Abschnitt 2: Dieselbe Melodie kehrt mit einer anderen Begleitung und einem veränderten Schluss zurück.
- Abschnitt 3: Eine deutlich neue Melodie bildet den Abschluss.
Das passende Schema ist A–A′–B. Es handelt sich um eine dreiteilige Liedform. Der zweite Abschnitt erhält A′, weil die erste Melodie trotz der Veränderungen erkennbar bleibt.
Eine eigene Liedform planen
Plane eine dreiteilige Form nach A–B–A′:
- Erfinde für
Aeinen kurzen Rhythmus oder eine kurze Melodie. - Gestalte
Bdeutlich anders, etwa durch einen neuen Rhythmus oder Ausdruck. - Lass
Awiederkehren und verändere gezielt nur ein Merkmal, zum Beispiel den Schluss. - Prüfe: Ist die Rückkehr noch erkennbar? Wenn nicht, ist der letzte Teil eher
CalsA′.
Eine gelungene Variante verändert genug, um hörbar neu zu wirken, und bewahrt genug, damit die Vorlage erkennbar bleibt.
Karteikasten
Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.
Alles auf einen Blick
- Liedform
- Formteile erkennen
- Wiederholung
- Veränderung
- Kontrast
- Buchstaben verwenden
- gleicher Teil: gleicher Buchstabe
- veränderte Rückkehr: Apostroph
- neuer Teil: neuer Buchstabe
- Grundformen bestimmen
- einteilig: ein Hauptteil
- zweiteilig: zwei Hauptteile
- dreiteilig: drei Hauptteile
- Analyse begründen
- Merkmale vergleichen
- Abschnittsgrenzen benennen
- Schema mit Beobachtungen belegen
- Formteile erkennen
Abschluss-Check
Wenn du ein Formschema nicht nur nennst, sondern mit hörbaren Gemeinsamkeiten und Unterschieden begründest, hast du die Liedform wirklich analysiert.