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Numerale: Zahlwörter erkennen und richtig schreiben
Numerale heißen auch Zahlwörter. Sie geben eine Zahl, eine genaue oder ungenaue Menge, einen Rang, einen Anteil oder eine Wiederholung an. Ob ein Numerale groß- oder kleingeschrieben und wie es gebeugt wird, hängt oft von seiner Verwendung im Satz ab.
Auf dieser Seite lernst du, die wichtigsten Arten zu unterscheiden und ihre Form im Satz zu begründen.
Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!
Woran erkennst du ein Numerale?
Frage zuerst: Welche Zahleninformation gibt das Wort?
- zwei Hunde nennt eine genaue Anzahl.
- der dritte Versuch nennt einen Rang.
- ein Viertel der Strecke nennt einen Anteil.
- dreimal nennt eine Anzahl von Wiederholungen.
- viele Aufgaben nennt eine ungenaue Menge.
Numerale
Ein Numerale ist ein Zahlwort. Es drückt eine Zahl, Anzahl, Menge, Reihenfolge, einen Anteil oder eine zahlenbezogene Wiederholung beziehungsweise Vervielfachung aus.
Nicht jedes Wort mit einer Zahl im Hintergrund ist im Satz gleich gebaut. Deshalb prüfst du neben der Bedeutung immer auch die Verwendung.
Im Satz „Noah startet beim zweiten Lauf mit drei Freunden und übt zweimal“ zeigen alle markierten Wörter Zahleninformationen:
- zweiten: Rang oder Reihenfolge
- drei: genaue Anzahl
- zweimal: Anzahl der Wiederholungen
Welche Arten von Numeralien gibt es?
Die Art erkennst du daran, welche Zahleninformation ein Wort liefert.
| Art | Frage oder Bedeutung | Beispiele |
|---|---|---|
| Kardinalzahl oder Grundzahl | Wie viele? | eins, zwei, vierzig |
| Ordinalzahl oder Ordnungszahl | Der wievielte? | der erste, die dritte |
| Bruchzahl | Welcher Teil eines Ganzen? | halb, ein Drittel |
| Wiederholungszahl | Wie oft? | einmal, dreimal |
| Vervielfältigungszahl | Wie vielfach? | doppelt, dreifach |
| Gattungszahl | Wie viele verschiedene Arten? | zweierlei, dreierlei |
| unbestimmtes Zahlwort | Welche ungenaue Menge? | viele, einige, wenige |
Anzahl und Rang sind nicht dasselbe: „drei Läufer“ nennt eine Anzahl; „der dritte Läufer“ nennt eine Stelle in der Reihenfolge.
„Für das Fest bringen zwölf Kinder dreierlei Getränke mit. Einige kommen zweimal.“
- zwölf ist eine Kardinalzahl.
- dreierlei ist eine Gattungszahl.
- einige ist ein unbestimmtes Zahlwort.
- zweimal ist eine Wiederholungszahl.
Wie entscheidet der Satz über die Verwendung?
Numeralien können im Satz unterschiedlich verwendet werden. Das hilft dir besonders bei der Groß- und Kleinschreibung.
- Wie ein Adjektiv: „der dritte Versuch“, „ein halber Liter“. Das Numerale begleitet ein Nomen und kann eine Endung erhalten.
- Wie ein Adverb: „Wir üben zweimal.“ Das Numerale beschreibt hier die Wiederholung der Handlung.
- Wie ein Nomen: „Die Fünf ist meine Lieblingsziffer.“ Das Numerale bezeichnet eine Ziffer und steht mit einem Begleiter.
Vergleiche die Formen:
- „Lina erreicht den zweiten Platz.“ – zweiten begleitet das Nomen Platz und wird wie ein Adjektiv gebeugt.
- „Lina wird Zweite.“ – Zweite steht selbstständig für eine Person und ist substantiviert.
- „Lina versucht es zweimal.“ – zweimal beschreibt die Häufigkeit der Handlung.
Vertiefung: Numeralien beugen
Ordinalzahlen werden wie Adjektive gebeugt: „der erste Tag“, „am dritten Tag“, „mit dem zwanzigsten Versuch“.
Auch Grundzahlen können besondere Formen annehmen. Wenn der Genitiv nicht schon an einem Begleiter erkennbar ist, stehen bei zwei und drei zum Beispiel zweier und dreier: „der Rat zweier Lehrer“. Selbstständig gebraucht können Formen wie „mit zweien“ oder „von dreien“ entstehen.
Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.
Im Satz „Mila wird die “ ist das Numerale substantiviert. In „beim Lauf“ begleitet es ein Nomen. Das Wort beschreibt eine Wiederholung der Handlung.
Wie bildest und schreibst du Numeralien?
Grundzahlen
Ausgeschriebene Grundzahlen unter einer Million werden zusammengeschrieben und kleingeschrieben: dreiundzwanzig, zweihunderttausend. Die Zahlsubstantive Million und Milliarde stehen getrennt und groß: drei Millionen, fünf Millionen zweihunderttausend.
Bei Einern und Zehnern lautet die Reihenfolge: Einer + und + Zehner. Deshalb heißt es einundvierzig, nicht „vierzigundeins“.
Ordnungszahlen
Für die häufigsten Grundformen gilt:
- von zweite bis neunzehnte: Endung -te;
- von zwanzigste bis hundertste: Endung -ste.
Wichtige Sonderformen sind erste, dritte, siebte und achte. In Ziffern kennzeichnet ein Punkt die Ordnungszahl: der 3. Oktober bedeutet „der dritte Oktober“.
Adjektivisch gebrauchte Ordnungszahlen stehen klein: „der sechste Spieltag“. Substantivierte Formen und Bestandteile von Eigennamen stehen groß: „Sie wurde Erste“, „der Zweite Weltkrieg“.
Bruch-, Wiederholungs- und Gattungszahlen
- Vor einer Maßeinheit kann die Bruchzahl klein stehen: „ein viertel Liter“. Als Nomen steht sie groß: „ein Viertel der Strecke“.
- Grundzahl + -mal wird normalerweise zusammengeschrieben: einmal, zwanzigmal. Bei einer mehrgliedrigen Zahl ist Getrenntschreibung möglich: drei Millionen Mal.
- Gattungszahlen auf -(er)lei sind unveränderlich und klein: zweierlei Gründe.
Bei Grundzahlen hängt die Großschreibung von der Bedeutung ab. Ein reiner Zahlwert kann kleingeschrieben bleiben, etwa „durch null teilen“. Bezeichnungen für Ziffern oder Noten werden als Nomen großgeschrieben: „die Ziffer Acht“, „eine Zwei in Deutsch“. Prüfe deshalb den Satz, statt nur nach einem Artikel zu suchen.
So bestimmst du Numeralien im Satz
Gehe in vier Schritten vor:
- Finde die Zahleninformation. Nennt das Wort eine Zahl, Menge, Reihenfolge, einen Anteil oder eine Wiederholung?
- Bestimme die Art. Ordne es zum Beispiel als Kardinal-, Ordinal-, Bruch- oder Wiederholungszahl ein.
- Prüfe die Satzverwendung. Begleitet es ein Nomen, beschreibt es eine Handlung oder steht es selbstständig wie ein Nomen?
- Begründe die Form. Erkläre Endung, Groß- oder Kleinschreibung und Zusammen- oder Getrenntschreibung aus dieser Verwendung.
Untersuche: „Beim vierten Versuch traf jede Zweite zweimal ins Ziel.“
- vierten nennt einen Rang. Es ist eine Ordinalzahl, begleitet Versuch und wird wie ein Adjektiv kleingeschrieben und gebeugt.
- Zweite nennt einen regelmäßig ausgewählten Anteil der Gruppe. Es ist eine substantivierte Ordinalzahl und wird großgeschrieben.
- zweimal nennt die Wiederholung der Handlung. Es ist eine Wiederholungszahl und wird klein sowie zusammengeschrieben.
Karteikasten
Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.
Alles auf einen Blick
- Numerale
- genaue Anzahl: Kardinalzahl
- Rang: Ordinalzahl
- Anteil: Bruchzahl
- Wiederholung: Zahlwort auf **-mal**
- Vervielfachung: Zahlwort auf **-fach** oder **doppelt**
- verschiedene Arten: Gattungszahl auf **-(er)lei**
- ungenaue Menge: unbestimmtes Zahlwort
- Satzverwendung: wie Adjektiv, Adverb oder Nomen
Bestimme ein Numerale nie nur an seiner Form. Frage zuerst nach der Zahleninformation und dann nach seiner Aufgabe im konkreten Satz.
Abschluss-Check
Wenn du bei allen drei Fragen die Art und die Schreibung begründen kannst, hast du den Kern verstanden. Falls nicht, gehe zum Vier-Schritte-Verfahren zurück und prüfe zuerst Bedeutung und Satzverwendung.