Mathematik

Negative Zahlen: Regeln einfach erklärt

Negative Zahlen: Regeln einfach erklärt
Negative Zahlen: Regeln einfach erklärt
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Negative Zahlen sind Zahlen kleiner als null. Du erkennst sie am Minuszeichen, ordnest sie links von null ein und rechnest mit klaren Vorzeichenregeln. Hier lernst du, negative Zahlen zu deuten, zu vergleichen und in den vier Grundrechenarten sicher zu verwenden.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!

Negative Zahlen im Alltag verstehen

Temperaturen unter null und ein überzogenes Konto lassen sich mit negativen Zahlen beschreiben. $-5\,\mathrm{°C}$ bedeutet: Die Temperatur liegt fünf Grad unter $0\,\mathrm{°C}$. Ein Kontostand von $-20\,\mathrm{€}$ bedeutet: Auf dem Konto fehlen 20 Euro bis null.

Definition

Negative Zahl

Eine negative Zahl ist kleiner als null und trägt ein Minuszeichen, zum Beispiel $-3$. Auf der Zahlengeraden liegt sie links von null.

Das Minuszeichen direkt vor einer Zahl ist ihr Vorzeichen. Ein Rechenzeichen zeigt dagegen eine Rechenoperation an. In $7-(-2)$ ist das erste Minus ein Rechenzeichen und das zweite Minus das Vorzeichen der Zahl $-2$.

Beispiel

Ein Aufzug steht im Erdgeschoss bei $0$. Das Untergeschoss $-3$ liegt drei Stockwerke darunter. Die Zahl $-3$ beschreibt also eine Position unterhalb des Bezugspunkts null.

Teste dich
Frage 1 von 1LeichtWelche Aussage beschreibt die Zahl $-5\,\mathrm{°C}$ richtig?
Lösung: Die Temperatur liegt fünf Grad unter $0\,\mathrm{°C}$. — Eine negative Temperatur liegt unter null; ihr Betrag beschreibt hier den Abstand zu null.
Zahlen ordnen, Betrag und Gegenzahl bestimmen

Auf der Zahlengeraden gilt: Je weiter links eine Zahl liegt, desto kleiner ist sie. Deshalb ist $-5<-2$, obwohl 5 als natürliche Zahl größer als 2 ist.

Definition

Betrag

Der Betrag einer Zahl ist ihr Abstand von null. Er ist nie negativ. Der Betrag von $-5$ ist 5; auch der Betrag von 5 ist 5.

Definition

Gegenzahl

Zwei Gegenzahlen haben denselben Betrag, aber entgegengesetzte Vorzeichen. Zu 4 gehört $-4$ als Gegenzahl. Null ist ihre eigene Gegenzahl.

Merke

Bei negativen Zahlen liegt die Zahl mit dem größeren Betrag weiter links und ist daher kleiner: $-1000<-100$.

Lückentext

Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.

Die Zahl $-8$ liegt auf der Zahlengeraden von null. Ihr Betrag ist . Ihre Gegenzahl ist .

Lösungen: Lücke 1: links; Lücke 2: 8; Lücke 3: 8. Links von null liegen die negativen Zahlen. Betrag und Gegenzahl beantworten verschiedene Fragen: Abstand zu null beziehungsweise Spiegelzahl auf der anderen Seite von null.
Ganze Zahlen addieren und subtrahieren

Beim Addieren kannst du Bewegungen auf der Zahlengeraden nutzen: Eine positive Zahl führt nach rechts, eine negative Zahl nach links. So wird aus $5+(-3)$ die Rechnung $5-3=2$.

Haben beide Summanden dasselbe Vorzeichen, addierst du die Beträge und behältst das Vorzeichen. Daher gilt $-2+(-3)=-5$. Haben sie verschiedene Vorzeichen, subtrahierst du den kleineren Betrag vom größeren. Das Vorzeichen kommt von der Zahl mit dem größeren Betrag: $-6+7=1$.

Beim Subtrahieren einer negativen Zahl wird aus den beiden Minuszeichen ein Plus:

$$7-(-2)=7+2=9$$

Beispiel

Berechne $-9-(-3)$.

  1. Das erste Minus ist das Rechenzeichen, das zweite gehört zur Zahl $-3$.
  2. Minus und Minus werden zu Plus: $-9+3$.
  3. Von $-9$ gehst du drei Schritte nach rechts und erhältst $-6$.

Also gilt $-9-(-3)=-6$. Bei $-3-(-9)$ gehst du dagegen neun Schritte nach rechts und erhältst 6.

Merke

Löse zuerst benachbarte Rechen- und Vorzeichen auf: gleiche Zeichen werden zu Plus, verschiedene Zeichen zu Minus. Danach rechnest du mit den entstandenen Zahlen.

Teste dich
Frage 1 von 2LeichtWas wird aus $-15-(-5)$ nach dem Auflösen der Zeichen?
Lösung: $-15+5$ — Das erste Minus bedeutet Subtraktion, das zweite gehört zur negativen Zahl. Zusammen ergeben sie ein Plus.
Frage 2 von 2MittelWelches Ergebnis hat $3-(-4)$?
Lösung: 7 — Es gilt $3-(-4)=3+4=7$.
Negative Zahlen multiplizieren und dividieren

Bei Multiplikation und Division gehst du in zwei Schritten vor:

  1. Rechne zuerst mit den Beträgen.
  2. Bestimme dann das Vorzeichen des Ergebnisses.

Gleiche Vorzeichen ergeben Plus, verschiedene Vorzeichen ergeben Minus. Das gilt für Multiplikation und Division.

Beispiel

Bei $(-4)\cdot(-3)$ sind beide Vorzeichen gleich. Du rechnest $4\cdot3=12$ und setzt ein Plus: $(-4)\cdot(-3)=12$.

Bei $12:(-3)$ sind die Vorzeichen verschieden. Du rechnest $12:3=4$ und setzt ein Minus: $12:(-3)=-4$.

Weitere Beispiele:

  • $(-5)\cdot4=-20$
  • $(-12):(-4)=3$
  • $(-6)\cdot(-7)=42$
  • $49:(-7)=-7$
Teste dich
Frage 1 von 2LeichtWelches Vorzeichen hat das Ergebnis von $(-3)\cdot5$?
Lösung: negativ — Bei verschiedenen Vorzeichen ist das Ergebnis einer Multiplikation negativ.
Frage 2 von 2MittelBerechne $-18:(-6)$.
Lösung: 3 — Teile zuerst die Beträge: $18:6=3$. Die Vorzeichen sind gleich, also ist das Ergebnis positiv.
Die Rechenreihenfolge sicher anwenden

Auch bei negativen Zahlen gilt Klammern vor Punkt vor Strich. Vorzeichen gehören zu ihren Zahlen und dürfen nicht als zusätzliche Rechenoperation gezählt werden.

Beispiel

Berechne $2+3\cdot(-4)$.

  1. Zuerst kommt die Multiplikation: $3\cdot(-4)=-12$.
  2. Danach folgt die Addition: $2+(-12)=-10$.

Mit einer Klammer entsteht eine andere Rechnung: $(2+3)\cdot(-4)=5\cdot(-4)=-20$.

Teste dich
Frage 1 von 1MittelWelches Ergebnis hat $2+3\cdot(-4)$?
Lösung: $-10$ — Punktrechnung kommt vor Strichrechnung: zuerst $3\cdot(-4)=-12$, dann $2+(-12)=-10$.
Karteikasten
Karteikasten

Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.

Alles auf einen Blick
Mindmap
  • Negative Zahlen
    • Bedeutung und Lage
      • unter einem Bezugspunkt; links von null
    • Ordnen
      • weiter links bedeutet kleiner
    • Betrag und Gegenzahl
      • Abstand zu null; Spiegelzahl
    • Addition und Subtraktion
      • Bewegung auf der Zahlengeraden; Zeichen auflösen
    • Multiplikation und Division
      • Beträge rechnen; Ergebnisvorzeichen bestimmen
    • Rechenreihenfolge
      • Klammern vor Punkt vor Strich
Abschluss-Check

Bearbeite die Fragen ohne nachzusehen. Nutze die Rückmeldungen, um deine Regelwahl zu prüfen.

Teste dich
Frage 1 von 4LeichtWelche Zahl ist kleiner?
Lösung: $-5$ — Bei negativen Zahlen ist die Zahl weiter links kleiner: $-5<-2<0$.
Frage 2 von 4MittelBerechne $-4+(-6)$.
Lösung: $-10$ — Beide Zahlen sind negativ. Addiere die Beträge $4+6=10$ und behalte das negative Vorzeichen.
Frage 3 von 4MittelBerechne $-7-(-10)$.
Lösung: 3 — Löse die Zeichen auf: $-7-(-10)=-7+10=3$.
Frage 4 von 4SchwerEine Rechnung lautet $(-6)\cdot(-7)$. Welche Begründung führt zum Ergebnis?
Lösung: Die Beträge ergeben 42; gleiche Vorzeichen machen das Ergebnis positiv. — Beträge und Vorzeichen werden getrennt geprüft: $6\cdot7=42$, und gleiche Vorzeichen ergeben Plus.

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