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Ordnungszahlen verstehen und richtig schreiben
Ordnungszahlen zeigen, an welcher Stelle etwas in einer festgelegten Reihe steht: 1. bedeutet erste, 2. bedeutet zweite und 3. bedeutet dritte. Der Punkt gehört zur Ordnungszahl.
Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!
Wofür brauchst du Ordnungszahlen?
Stell dir sechs Kinder in einer Warteschlange vor. Du möchtest nicht wissen, wie viele Kinder dort stehen, sondern an welcher Stelle ein bestimmtes Kind steht. Dafür brauchst du Ordnungszahlen.
Ordnungszahl
Eine Ordnungszahl gibt die Position in einer geordneten Reihe an. Man nennt sie auch Ordinalzahl.
Mia steht an der dritten Stelle einer Schlange. Ihre Position schreibst du als 3. und sprichst sie als dritte.
Die Zahl 3 ohne Punkt kann dagegen eine Menge angeben: drei Kinder.
Eine Grundzahl beantwortet die Frage „Wie viele?“. Eine Ordnungszahl beantwortet die Frage „An welcher Stelle?“.
Wie liest und schreibst du die ersten zehn Ordnungszahlen?
Der Punkt hinter der Ziffer ist wichtig. 5 und 5. bedeuten nicht dasselbe: 5 ist eine Grundzahl, 5. eine Ordnungszahl.
| Ziffernschreibweise | Zahlwort |
|---|---|
| 1. | erste |
| 2. | zweite |
| 3. | dritte |
| 4. | vierte |
| 5. | fünfte |
| 6. | sechste |
| 7. | siebte |
| 8. | achte |
| 9. | neunte |
| 10. | zehnte |
In einem Lauf erreicht Leni den 2. Platz. Du liest: „Leni erreicht den zweiten Platz.“
Ohne den Punkt würde die 2 nur die Zahl zwei darstellen.
Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.
Eine Position schreibst du mit einem hinter der Ziffer. Die Schreibweise 1. liest du als . Die Schreibweise 3. liest du als .
Wie bestimmst du eine Position richtig?
Bevor du zählst, musst du wissen, wo die Reihe beginnt. „Der dritte von links“ kann ein anderer Gegenstand sein als „der dritte von rechts“.
Gehe in drei Schritten vor:
- Suche die angegebene Startseite, zum Beispiel links.
- Beginne dort mit 1.
- Zähle jede weitere Stelle der Reihe: 2., 3., 4. und so weiter.
Eine Reihe besteht von links nach rechts aus: Ball, Buch, Stift, Becher, Würfel.
- Der Ball ist der 1. von links.
- Der Stift ist der 3. von links.
- Der Würfel ist der 1. von rechts.
- Der Stift ist auch der 3. von rechts.
Der entscheidende Schritt ist die Wahl der Startseite. Erst danach wird gezählt.
Eine Position ist nur eindeutig, wenn die Reihenfolge und der Startpunkt feststehen. Bei einem Wettlauf legt das Ziel die Rangfolge fest. Bei Gegenständen in einer Reihe muss zum Beispiel „von links“ oder „von rechts“ dabeistehen.
Wie kannst du Ordnungszahlen beim Sortieren üben?
Beim Spiel Geheimes Sortieren ordnest du verdeckte Karten mit den Ordnungszahlen 1. bis 6. Für eine schwierigere Runde kannst du die Karten 1. bis 10. verwenden.
- Zwei Kinder legen die gemischten Karten verdeckt untereinander.
- Ein Kind deckt zwei Karten auf.
- Es prüft, ob die kleinere Ordnungszahl weiter oben liegt.
- Liegen die Karten falsch, tauscht es sie.
- Danach dreht es beide Karten wieder um.
- Nun ist das andere Kind an der Reihe.
- Glaubt ein Kind, dass alle Karten geordnet sind, sagt es: „Sortiert!“
- Beide decken alle Karten auf und überprüfen die Reihenfolge.
Du deckst oben die Karte 5. und weiter unten die Karte 2. auf. Die Reihenfolge ist falsch, denn 2. gehört vor 5. Du tauschst die beiden Karten und deckst sie wieder zu.
Beim Sortieren lautet die Reihenfolge: 1., 2., 3., 4., 5. und so weiter. Der Punkt bleibt bei jeder Ordnungszahl erhalten.
Karteikasten
Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.
Alles auf einen Blick
- Ordnungszahlen
- Bedeutung
- Position in einer Reihe
- Antwort auf „An welcher Stelle?“
- Schreibweise
- Ziffer mit Punkt
- 4. bedeutet vierte
- Position bestimmen
- Startseite klären
- mit 1. beginnen
- Abgrenzung
- Grundzahl nennt eine Menge
- Ordnungszahl nennt eine Stelle
- Bedeutung
Abschluss-Check
Du kannst Ordnungszahlen sicher verwenden, wenn du drei Dinge prüfst: Welche Reihenfolge gilt? Wo beginnt sie? Steht der Punkt hinter der Ziffer?