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Umfrage planen und auswerten – einfach erklärt
Mit einer Umfrage stellst du mehreren Personen dieselbe Frage und sammelst ihre Antworten. Anschließend ordnest und zählst du die Antworten, damit du ein Ergebnis erkennen kannst.
Auf dieser Seite entwickelst du eine geeignete Frage, erfasst Antworten in einer Strichliste und wertest sie mit einer Häufigkeitstabelle aus.
Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!
Von einem Ziel zur passenden Frage
Bevor du fragst, musst du wissen, was du herausfinden möchtest. Dieses Ziel bestimmt deine Umfragefrage.
Umfrage
Eine Umfrage ist eine geplante Befragung mehrerer Personen. Alle erhalten dieselbe Frage oder dieselben Fragen, damit sich die Antworten gemeinsam auswerten lassen.
Ein mögliches Ziel lautet: Du möchtest herausfinden, wie die Kinder deiner Klasse meistens zur Schule kommen.
Dazu passt die Frage:
Wie kommst du meistens zur Schule?
Die Frage ist kurz, verständlich und neutral. Neutral bedeutet: Sie drängt niemanden zu einer bestimmten Antwort.
Eine ungeeignete Frage wäre:
Du kommst doch bestimmt am liebsten umweltfreundlich zu Fuß zur Schule, oder?
Diese Formulierung verrät, welche Antwort erwünscht scheint. Das kann die Antworten beeinflussen.
Lege zuerst das Ziel fest. Formuliere danach eine einfache Frage, die keine Antwort bevorzugt.
Offene und geschlossene Fragen unterscheiden
Umfragefragen können offen oder geschlossen sein.
Offene Frage
Bei einer offenen Frage formuliert die befragte Person ihre Antwort selbst. Beispiel: „Was gefällt dir an unserer Pause?“
Offene Fragen können unterschiedliche und ausführliche Antworten liefern. Das Ordnen und Zählen ist jedoch oft aufwendiger, weil ähnliche Aussagen zuerst zusammengefasst werden müssen.
Geschlossene Frage
Bei einer geschlossenen Frage stehen mögliche Antworten fest. Die befragte Person wählt daraus aus. Beispiel: „Wie kommst du meistens zur Schule? – zu Fuß, mit dem Fahrrad, mit dem Bus oder mit dem Auto“
Geschlossene Fragen lassen sich leicht vergleichen und zählen. Die Auswahl muss aber zu allen Befragten passen. Falls weitere Antworten möglich sind, kann eine Möglichkeit wie „anders“ ergänzt werden.
| Fragetyp | Antwort | Geeignet, wenn du … |
|---|---|---|
| offen | selbst formuliert | Gründe, Erfahrungen oder Ideen erfahren möchtest |
| geschlossen | aus Vorgaben gewählt | Antworten zählen und direkt vergleichen möchtest |
Du möchtest wissen, welches Verkehrsmittel die Kinder meistens nutzen. Dafür eignet sich eine geschlossene Frage mit klaren Auswahlmöglichkeiten.
Du möchtest zusätzlich erfahren, warum sie dieses Verkehrsmittel nutzen. Dafür passt die offene Folgefrage: „Warum kommst du auf diese Weise zur Schule?“
Antworten sammeln und zählen
Eine einfache Umfrage gelingt in vier Schritten:
- Bestimme dein Ziel.
- Formuliere eine klare und neutrale Frage.
- Befrage die ausgewählten Personen und notiere jede Antwort.
- Zähle die Antworten und beschreibe das Ergebnis.
Bei einer geschlossenen Frage kannst du für jede Antwort einen Strich setzen. Der fünfte Strich wird quer über die ersten vier gezeichnet. So entstehen übersichtliche Fünfergruppen.
Zwölf Kinder beantworten die Frage „Wie kommst du meistens zur Schule?“ Jedes Kind nennt genau eine Möglichkeit.
| Antwort | Strichliste | Häufigkeit | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bus | | /` | 5 | |||
| zu Fuß | | | 3 | |||
| Fahrrad | | | 2 | |||
| Auto | | | 2 |
Die Häufigkeit gibt an, wie oft eine Antwort vorkommt. Aus der Strichliste entsteht deshalb eine Häufigkeitstabelle.
Zur Kontrolle addierst du alle Häufigkeiten:
$5 + 3 + 2 + 2 = 12$
Die Summe stimmt mit der Zahl der befragten Kinder überein. Der Bus wurde mit fünf Nennungen am häufigsten gewählt. Fahrrad und Auto wurden mit jeweils zwei Nennungen gleich häufig gewählt.
Notiere jede Antwort nur einmal, wenn jede Person genau eine Möglichkeit wählen soll. Stimmen die Summe der Häufigkeiten und die Zahl der Antworten nicht überein, prüfe deine Strichliste erneut.
Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.
Zuerst legst du das der Umfrage fest. Eine Frage ohne vorgegebene Antworten heißt Frage. Die Zahl, die angibt, wie oft eine Antwort vorkommt, heißt .
Ergebnisse richtig beschreiben
Eine gute Auswertung nennt nicht nur Zahlen. Sie erklärt auch, worauf sich die Zahlen beziehen.
Statt nur „5 ist am größten“ zu schreiben, formulierst du:
Von zwölf befragten Kindern kommen fünf meistens mit dem Bus zur Schule. Das ist die häufigste Antwort in dieser Umfrage.
Achte beim Auswerten auf drei Fragen:
- Welche Antwort kam am häufigsten vor?
- Welche Antwort kam am seltensten vor?
- Gibt es Antworten, die gleich häufig vorkamen?
Im Beispiel kamen Fahrrad und Auto am seltensten vor. Beide Antworten wurden zweimal genannt. Deshalb gibt es nicht nur eine seltenste Antwort.
Ein Umfrageergebnis gilt zunächst für die befragten Personen. Schreibe deshalb dazu, wer befragt wurde und wie viele Antworten vorlagen.
Karteikasten
Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.
Alles auf einen Blick
- Umfrage
- Ziel festlegen
- klare und neutrale Frage formulieren
- offenen oder geschlossenen Fragetyp wählen
- Antworten mit einer Strichliste sammeln
- Häufigkeiten in eine Tabelle übertragen
- Summe kontrollieren und Ergebnis beschreiben
Abschluss-Check
Du kannst eine Umfrage jetzt vom Ziel bis zur Auswertung durchführen: Du formulierst eine neutrale Frage, sammelst die Antworten geordnet, zählst ihre Häufigkeiten und beschreibst das Ergebnis im Zusammenhang.