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Grundschlag: Musik gleichmäßig mitklopfen
Der Grundschlag ist der gleichmäßige Puls der Musik. Du kannst ihn mit Schritten oder Klopfen mitmachen. Zwischen den Schlägen liegt immer gleich viel Zeit, solange die Musik ihr Tempo hält.
Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!
So findest du den Grundschlag
Stell dir gleichmäßige Schritte vor: links, rechts, links, rechts. So fühlt sich der Grundschlag an. Man nennt ihn auch Puls.
Grundschlag
Der Grundschlag ist eine gleichmäßige Folge von Schlägen in der Musik. Du kannst ihn hören oder innerlich mitfühlen.
Sprich gleichmäßig: eins – zwei – drei – vier. Klopfe bei jeder Zahl einmal auf den Tisch. Warte zwischen den Schlägen immer gleich lange.
Probiere es nun zu einem Lied, das du kennst:
- Höre zuerst eine Weile zu.
- Gehe auf der Stelle mit oder klopfe mit einem Finger.
- Bleibe gleichmäßig. Mache nicht jeden einzelnen Ton nach.
Findest du den Puls noch nicht? Lass ihn dir von jemandem vorklopfen und mache mit.
Grundschlag und Rhythmus
Der Rhythmus ist das Muster aus langen und kurzen Klängen und Pausen. Eine Pause ist eine Zeit, in der du keinen Klang machst. Der Grundschlag hilft dir, dabei gleichmäßig weiterzuzählen.
Gehe vier gleichmäßige Schritte. Zähle dazu 1 – 2 – 3 – 4. Klatsche nur bei 1 und 3.
- Deine Schritte zeigen den Grundschlag.
- Dein Klatschen zeigt ein Rhythmusmuster.
- Bei 2 und 4 machen deine Hände Pause. Deine Füße gehen weiter.
Probiere danach ein anderes Muster: Klatsche bei 1, 2 und 4. Die Schritte bleiben gleichmäßig. Nur das Klatschmuster ändert sich.
Die Füße halten in dieser Übung den Grundschlag. Die Hände klatschen den Rhythmus dazu.
Das Tempo: schnell oder langsam
Das Tempo sagt, wie schnell der Grundschlag läuft. Bei einem langsamen Tempo liegen die Schläge weiter auseinander. Bei einem schnellen Tempo folgen sie rascher aufeinander.
Klopfe 1 – 2 – 3 – 4 zuerst langsam und gleichmäßig. Mache kurz Pause. Klopfe dann dieselben Zahlen schneller und wieder gleichmäßig.
Du hast das Tempo verändert. Die Anzahl der Schläge ist gleich geblieben.
Ein Takt fasst Schläge zusammen
Grundschläge können sich zu Gruppen ordnen, die sich wiederholen. Eine solche Gruppe heißt Takt. Zum Beispiel kannst du immer bis vier zählen und dann wieder bei eins beginnen.
Zähle ohne Unterbrechung: 1 – 2 – 3 – 4 | 1 – 2 – 3 – 4.
Klopfe bei jeder Zahl. Klopfe die 1 jeweils etwas kräftiger. So hörst du, wo eine neue Gruppe beginnt. Der Strich zeigt hier die Grenze zwischen den Takten. Er bedeutet keine Pause.
Nicht jeder Takt hat vier Schläge. Es gibt zum Beispiel auch Gruppen aus drei Schlägen. Eine Gruppe kannst du langsam oder schnell klopfen: Die Gruppierung legt das Tempo nicht fest.
Übung: Klopfen und klatschen
Bei dieser Klopfprobe brauchst du Hände und einen Fuß. Setze dich hin. Klopfe mit dem Fuß auf den Boden; so bleiben deine Hände zum Klatschen frei.
- Klopfe acht gleichmäßige Grundschläge mit dem Fuß.
- Zähle dabei zweimal 1 – 2 – 3 – 4.
- Klatsche im ersten Takt auf 1 und 3.
- Klatsche im zweiten Takt auf 1, 2 und 4.
- Halte den Grundschlag mit dem Fuß die ganze Zeit gleichmäßig.
Lösung und Selbstkontrolle
So passen die Bewegungen zusammen:
| Takt | Zahl | Fuß | Hände |
|---|---|---|---|
| Erster | 1 | klopfen | klatschen |
| Erster | 2 | klopfen | Pause |
| Erster | 3 | klopfen | klatschen |
| Erster | 4 | klopfen | Pause |
| Zweiter | 1 | klopfen | klatschen |
| Zweiter | 2 | klopfen | klatschen |
| Zweiter | 3 | klopfen | Pause |
| Zweiter | 4 | klopfen | klatschen |
Dein Fuß klopft achtmal: viermal im ersten und viermal im zweiten Takt. Die Hände klatschen zuerst zweimal, danach dreimal. Sie machen verschiedene Muster. Der Fuß hält dabei denselben Grundschlag.
Wirst du im zweiten Takt schneller? Beginne noch einmal in einem langsameren Tempo. Übe zuerst nur das Klopfen. Nimm dann das Klatschen dazu. Zähle auch dann weiter, wenn die Hände Pause machen.
Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.
Der ist der gleichmäßige Puls. Das Muster aus Klängen und Pausen heißt . Wie schnell die Schläge folgen, sagt das .
Karteikasten
Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.
Alles auf einen Blick
- Grundschlag
- gleichmäßiger Puls
- mit Schritten oder Klopfen mitmachen
- Rhythmus
- Muster aus Klängen und Pausen
- kann sich über demselben Grundschlag ändern
- Tempo
- schnell oder langsam
- Takt
- fasst Schläge zu Gruppen zusammen
Abschluss-Check
Probiere beim nächsten Lied, den Grundschlag mitzuklopfen. Deine gleichmäßige Bewegung hilft dir, ihn zu spüren.