Musik

Taktart einfach erklärt: lesen, hören und zählen

Taktart einfach erklärt: lesen, hören und zählen
Taktart einfach erklärt: lesen, hören und zählen
Für Quiz, Lückentext, Lernkarten und Fortschritt ist JavaScript nötig. Alle Inhalte und Lösungen bleiben direkt lesbar.

Eine Taktart zeigt, wie Zählzeiten zu wiederkehrenden Gruppen geordnet sind. Die obere Zahl nennt die Anzahl der notierten Einheiten im Takt, die untere Zahl ihren Notenwert. Entscheidend ist außerdem, wie du diese Einheiten betonst und gruppierst.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!

So liest du eine Taktangabe

Die Taktangabe steht meist am Anfang des Notensystems. Sie besteht aus zwei übereinanderstehenden Zahlen, wird hier aber wie ein Bruch geschrieben: zum Beispiel 4/4.

  • Die obere Zahl sagt, wie viele notierte Einheiten in einen Takt gehören.
  • Die untere Zahl bezeichnet den Notenwert dieser Einheit: 2 steht für eine halbe Note, 4 für eine Viertelnote und 8 für eine Achtelnote.
Beispiel

Im 3/4-Takt enthält ein vollständiger Takt drei Viertelwerte. Das können drei Viertelnoten sein. Auch eine halbe Note und eine Viertelnote füllen den Takt, denn die halbe Note dauert so lange wie zwei Viertelnoten.

Im 6/8-Takt stehen sechs Achtelwerte im Takt. Sie werden gewöhnlich zu zwei Dreiergruppen gebündelt. Deshalb fühlst du oft zwei größere Schläge, obwohl die obere Zahl 6 lautet.

Merke

Die Taktart bestimmt die Ordnung der Zählzeiten, nicht das Tempo. Derselbe 4/4-Takt kann langsam oder schnell gespielt werden.

Teste dich
Frage 1 von 2LeichtWas bedeutet die untere 8 in der Taktangabe 6/8?
Lösung: Die notierte Einheit ist die Achtelnote. — Die untere Zahl benennt den Notenwert der notierten Einheit. Über das Tempo sagt sie nichts Sicheres aus.
Frage 2 von 2MittelWelche Kombination füllt einen 3/4-Takt vollständig?
Lösung: Eine halbe Note und eine Viertelnote — Eine halbe Note entspricht zwei Viertelnoten. Zusammen mit einer Viertelnote entstehen genau drei Viertelwerte.
Puls, Rhythmus, Metrum und Takt unterscheiden

Diese vier Begriffe gehören zusammen, bedeuten aber nicht dasselbe.

Definition

Puls

Der Puls ist die regelmäßige Folge gleichmäßiger Grundschläge. Du kannst ihn mit dem Fuß mitklopfen. Seine Geschwindigkeit ist das Tempo und kann in Schlägen pro Minute, also BPM, angegeben werden.

Definition

Rhythmus

Der Rhythmus ist die konkrete Folge langer und kurzer Töne, Pausen und Akzente. Er kann wechseln, während der Puls gleichmäßig bleibt.

Definition

Metrum

Das Metrum ist die wiederkehrende Ordnung von stärkeren und schwächeren Schlägen. Du hörst oder fühlst dadurch zum Beispiel Zweier-, Dreier- oder Vierergruppen.

Definition

Takt

Ein Takt ist ein abgegrenzter Zeitabschnitt dieser Ordnung. In Noten stehen die Taktstriche zwischen den Takten. Die Taktart macht Anzahl und Notenwert der notierten Einheiten sichtbar.

Beispiel

Du klopfst gleichmäßig viermal mit dem Fuß: Das ist der Puls. Dazu klatschst du erst eine lange, dann zwei kurze Dauern: Das ist der Rhythmus. Wenn jeder erste von vier Fußschlägen wieder besonders schwer wirkt, hörst du ein Vierermetrum. Die vier Schläge bilden zusammen einen Takt.

Teste dich
Frage 1 von 1MittelEine Person klopft gleichmäßig mit dem Fuß und klatscht darüber wechselnde lange und kurze Töne. Was bleibt im Beispiel gleich?
Lösung: Der Puls — Der Fuß markiert die regelmäßigen Grundschläge. Die wechselnden Klatschdauern verändern den Rhythmus, nicht den Puls.
Betonungen verraten die Ordnung

Der erste Schlag eines Taktes ist üblicherweise der stärkste. Weitere Schwerpunkte helfen dir, die Taktart zu erkennen.

  • 2/4: EINS – zwei
  • 3/4: EINS – zwei – drei
  • 4/4: EINS – zwei – DREI – vier; der dritte Schlag ist meist schwächer als der erste
  • 6/8: EINS – zwei – drei | VIER – fünf – sechs

Sprich die betonten Zahlen kräftiger und klopfe dabei gleichmäßig. So trennst du Betonungsordnung und Geschwindigkeit.

Gut zu wissen

In manchen Stilen werden im 4/4-Takt die Schläge 2 und 4 deutlich hervorgehoben. Das verändert die hörbaren Akzente, aber nicht automatisch die notierte Taktart. Suche deshalb nach der regelmäßig wiederkehrenden Gesamtordnung.

Teste dich
Frage 1 von 1MittelDu hörst immer wieder das Muster „STARK – schwach – schwach“. Welche Ordnung passt am besten?
Lösung: Eine Dreierordnung, zum Beispiel 3/4 — Ein starker Schlag mit zwei folgenden schwachen Schlägen bildet eine wiederkehrende Dreiergruppe.
Gleiche Dauer, andere Gruppierung

Gleich viele Notenwerte können unterschiedlich gruppiert sein. Dadurch entsteht ein anderes metrisches Gefühl.

Beispiel

3/4 und 6/8 enthalten rechnerisch jeweils sechs Achtelwerte:

  • 3/4: EINS-und | ZWEI-und | DREI-und — drei Zweiergruppen
  • 6/8: EINS-zwei-drei | VIER-fünf-sechs — zwei Dreiergruppen

Die Gesamtdauer allein verrät also nicht die Taktart. Höre auf die Gruppierung und die Schwerpunkte.

Auch Takte mit fünf oder sieben notierten Einheiten werden durch Gruppierung verständlich. Ein 5/4-Takt kann zum Beispiel als 3 + 2 oder 2 + 3 geordnet sein. Ein 7/8-Takt kann etwa 3 + 2 + 2 oder 2 + 2 + 3 bilden.

Die Bezeichnungen „gerade“, „ungerade“, „einfach“ und „zusammengesetzt“ werden nicht in jeder Systematik gleich verwendet. Für dein Erkennen ist die konkrete Gruppierung zuverlässiger als ein uneinheitliches Etikett.

Teste dich
Frage 1 von 2MittelWelches Zählmuster macht die übliche Gruppierung eines 6/8-Takts deutlich?
Lösung: EINS-zwei-drei | VIER-fünf-sechs — Im üblichen 6/8-Takt bilden je drei Achtel einen größeren Schlag. So entstehen zwei Dreiergruppen.
Frage 2 von 2SchwerEin Takt mit fünf Vierteln wirkt zuerst als Gruppe aus zwei, dann als Gruppe aus drei Schlägen. Welche Gruppierung beschreibt ihn?
Lösung: 2 + 3 — Die gehörte Reihenfolge entscheidet: zuerst zwei, danach drei Schläge. Zusammen ergeben sie fünf Viertel.
Taktstriche setzen und einen Auftakt erkennen

Taktstriche stehen dort, wo die festgelegte Taktlänge erreicht ist. Rechne deshalb alle Noten- und Pausenwerte mit. Pausen verbrauchen genauso viel Zeit wie gleichnamige Noten.

Beispiel

Du sollst im 4/4-Takt einen Taktstrich setzen. Die Folge lautet:

halbe Note | vier Achtelnoten

Die halbe Note entspricht zwei Vierteln. Vier Achtel entsprechen ebenfalls zwei Vierteln. Zusammen ergeben sie vier Viertel: Der Taktstrich gehört hinter die vierte Achtelnote.

Ein Auftakt ist ein unvollständiger Anfangstakt vor der ersten gewöhnlich betonten Hauptzählzeit. Er führt in den ersten vollen Takt hinein. Ein kurzer Anfang ist aber nur dann ein Auftakt, wenn die metrische Betonung und die Notation dazu passen.

Merke

Zähle beim Setzen von Taktstrichen Dauern, beim Erkennen der Taktart aber zusätzlich Betonungen und Gruppen.

Teste dich
Frage 1 von 2MittelEine Melodie im 3/4-Takt beginnt mit nur einer unbetonten Viertelnote vor der ersten betonten „Eins“. Was ist dieser Beginn?
Lösung: Ein Auftakt — Der Anfangstakt ist unvollständig und führt zur ersten betonten Hauptzählzeit. Das sind die Kennzeichen eines Auftakts.
Frage 2 von 2SchwerEine Folge im 4/4-Takt enthält eine halbe Note und vier Achtelnoten. Wo setzt du den Taktstrich?
Lösung: Nach der vierten Achtelnote — Die halbe Note zählt zwei Viertelwerte, vier Achtel zählen weitere zwei. Erst danach sind vier Viertelwerte vollständig.
Karteikasten
Karteikasten

Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.

Alles auf einen Blick
Mindmap
  • Taktart
    • lesen: obere Zahl und untere Zahl
    • hören: Betonungen und Gruppierungen
    • unterscheiden: Puls, Rhythmus, Metrum und Takt
    • notieren: Taktfüllung und Taktstriche
    • anwenden: häufige Taktarten und Auftakt
Abschluss-Check
Teste dich
Frage 1 von 3LeichtWelche Aussage zur Taktart stimmt?
Lösung: Sie ordnet Zählzeiten, legt aber nicht allein das Tempo fest. — Die konkrete Tonfolge ist der Rhythmus. Die Taktart beschreibt die wiederkehrende metrische Ordnung und ihre notierten Einheiten.
Frage 2 von 3MittelDu hörst sechs gleich lange Achtel als „STARK-schwach-schwach | STARK-schwach-schwach“. Welche Begründung spricht für 6/8?
Lösung: Die sechs Achtel bilden zwei Dreiergruppen. — Für 6/8 ist nicht nur die Anzahl sechs wichtig. Die beiden Schwerpunkte am Beginn zweier Dreiergruppen liefern die entscheidende Begründung.
Frage 3 von 3SchwerJemand erkennt in einem neuen Beispiel nur gleichmäßige Fußschläge, aber keine wiederkehrenden Schwerpunkte. Was kann die Person sicher bestimmen?
Lösung: Den Puls, aber noch nicht das Metrum oder die Taktart — Ein Puls ist hörbar, sobald regelmäßige Grundschläge erkennbar sind. Für Metrum und Taktart brauchst du zusätzlich eine wiederkehrende Betonungs- oder Gruppierungsordnung.

Passend dazu