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Fische: Körperbau, Atmung und Anpassungen
Fische sind Wirbeltiere, deren Lebensraum grundsätzlich das Wasser ist. Kiemen ermöglichen den Gasaustausch, Flossen unterstützen das Schwimmen und verschiedene Sinnesorgane helfen bei der Orientierung.
Auf dieser Seite untersuchst du, wie Körperbau und Funktion zusammenhängen. Dabei bedeutet Angepasstheit nicht, dass ein Fisch seinen Körper absichtlich für einen Zweck entwickelt hat.
Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!
Woran erkennst du einen Fisch?
Fische besitzen eine Wirbelsäule und gehören deshalb zu den Wirbeltieren. Typische Merkmale sind ein Körper mit Kopf, Rumpf und Schwanz, Flossen und Kiemen. Viele Fische haben außerdem Schuppen und eine Schleimschicht.
Fische sind wechselwarm. Ihre Körpertemperatur hängt stark von der Temperatur des umgebenden Wassers ab.
Angepasstheit
Eine Angepasstheit ist ein Merkmal, das unter den gegenwärtigen Lebensbedingungen nützlich ist. Sie ist im Verlauf vieler Generationen entstanden und keine bewusste Veränderung durch das einzelne Tier.
Nicht jeder Fisch besitzt alle typischen Merkmale in derselben Form. So haben Knorpelfische wie Haie und Rochen keine Schwimmblase. Bei Knochenfischen besteht das Innenskelett dagegen weitgehend aus Knochen; zu ihnen gehören beispielsweise Forelle und Karpfen.
Wie bewegt sich ein Fisch im Wasser?
Viele Fische haben eine Stromlinienform: Der Körper ist langgestreckt und läuft nach vorn und hinten schmaler zu. Dadurch bietet er dem Wasser beim Vorwärtsschwimmen vergleichsweise wenig Widerstand.
Der Hauptantrieb entsteht meist durch wellenförmige Seitwärtsbewegungen von Körper und Schwanz. Die Flossen übernehmen unterschiedliche Aufgaben:
- Die Schwanzflosse unterstützt den Antrieb.
- Brust- und Bauchflossen helfen beim Steuern.
- Rücken- und Afterflosse stabilisieren die Lage im Wasser.
- Manche Arten besitzen zusätzlich eine Fettflosse.
Ein Fisch beschleunigt, ändert anschließend die Richtung und hält sich danach wieder aufrecht. Für die Beschleunigung nutzt er vor allem Körper und Schwanzflosse. Brust- und Bauchflossen unterstützen den Richtungswechsel. Rücken- und Afterflosse wirken einem seitlichen Umkippen entgegen.
Körperformen unterscheiden sich je nach Lebensweise. Der langgestreckte Hecht ist ein Raubfisch. Der Karpfen ist als Friedfisch gedrungener und hochrückiger. Eine Körperform allein beweist jedoch nicht jedes Detail der Lebensweise; sie liefert begründete Hinweise.
Wie nimmt ein Fisch seine Umgebung wahr?
Fische nutzen Augen, Geruchsorgane und weitere Sinne. Eine besondere Rolle spielt das Seitenlinienorgan. Es verläuft an den Körperseiten und nimmt Druckveränderungen und Wasserbewegungen wahr.
Druckwellen biegen feine Sinneshärchen. Die zugehörigen Sinneszellen melden diese Bewegung. So kann ein Fisch beispielsweise eine Strömung, ein Hindernis oder ein vorbeischwimmendes Tier wahrnehmen, ohne es direkt zu berühren. Diese Leistung wird auch Ferntastsinn genannt.
Karpfen und Welse besitzen außerdem Barteln. Das sind fadenförmige Hautorgane am Maul, die beim Tasten und Schmecken helfen.
In trübem Wasser schwimmt ein anderer Fisch vorbei. Seine Bewegung erzeugt Druckveränderungen. Das Seitenlinienorgan registriert sie, obwohl der vorbeischwimmende Fisch nicht gut zu sehen ist.
Wie atmet ein Fisch unter Wasser?
Wasser enthält gelösten Sauerstoff. Die Kiemen nehmen diesen Sauerstoff auf und geben Kohlenstoffdioxid an das Wasser ab. Ihre feinen, gut durchbluteten Kiemenblättchen bilden eine große Austauschfläche.
Der typische Ablauf bei einem Knochenfisch:
- Der Fisch öffnet das Maul, und Wasser strömt hinein.
- Das Wasser fließt über die Kiemenblättchen.
- Sauerstoff gelangt aus dem Wasser ins Blut.
- Kohlenstoffdioxid gelangt aus dem Blut ins Wasser.
- Bei geschlossenem Maul wird das Wasser durch die geöffneten Kiemendeckel nach außen gedrückt.
Maul- und Kiemendeckelbewegungen erzeugen einen gerichteten Wasserstrom über die Kiemen. Atmung bedeutet dabei nicht, dass der Fisch Wasser verbraucht, sondern dass er gelösten Sauerstoff daraus aufnimmt.
Typische Fischkiemen funktionieren an Land nicht wie im Wasser. Ohne die stützende Wirkung des Wassers können die feinen Kiemenblättchen zusammenfallen und verkleben. Dadurch wird der Gasaustausch stark eingeschränkt. Es gibt allerdings Fischarten mit zusätzlichen oder anderen Möglichkeiten zur Luftatmung.
Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.
Wasser strömt durch das ein und über die . Dabei gelangt ins Blut, während an das Wasser abgegeben wird. Das Wasser tritt im typischen Ablauf an den aus.
Wie kann ein Fisch im Wasser schweben?
Die meisten Knochenfische besitzen eine gasgefüllte Schwimmblase. Sie beeinflusst den Auftrieb und ermöglicht es, eine Wassertiefe mit geringerem Bewegungsaufwand zu halten.
Unter vergleichbaren Bedingungen gilt: Vergrößert sich das Gasvolumen, nimmt der Auftrieb zu. Wird es kleiner, nimmt der Auftrieb ab. Die Schwimmblase ist deshalb nicht nur zum Auf- und Absteigen da, sondern besonders für einen energiesparenden Schwebezustand.
Nicht alle Fische besitzen eine Schwimmblase. Sie fehlt den Knorpelfischen und auch manchen Knochenfischen. Knorpelfische können ihren Schwebezustand unter anderem durch eine ölreiche Leber und durch Bewegung unterstützen.
Ein Knochenfisch soll eine bestimmte Tiefe halten. Mit passend eingestellter Schwimmblase gleichen sich Auftrieb und Gewichtskraft weitgehend aus. Der Fisch muss dann nicht ständig kräftig nach oben oder unten schwimmen.
Wie entstehen junge Fische?
Bei vielen Fischen findet eine äußere Befruchtung statt. Das Weibchen gibt Eier ins Wasser ab; dieser Vorgang heißt Laichen. Das Männchen gibt Samenzellen dazu. Eine Samenzelle kann mit einer Eizelle verschmelzen.
Die schulisch wichtige Entwicklungsfolge lautet:
- Ei: Nach der Befruchtung entwickelt sich darin ein Embryo.
- Larve: Das Tier schlüpft; bei manchen Arten versorgt ein Dottersack die junge Larve zunächst mit Nährstoffen.
- Jungfisch: Körper und Lebensweise ähneln zunehmend dem erwachsenen Tier.
- Adulttier: Der ausgewachsene Fisch kann sich fortpflanzen.
Äußere Befruchtung und fehlende Brutpflege sind häufige Muster, aber keine ausnahmslosen Regeln. Manche Fischarten schützen ihren Nachwuchs; andere haben eine innere Befruchtung oder bringen lebende Jungfische zur Welt.
Eine Bachforelle schlägt eine Laichgrube in den Gewässergrund und legt dort Eier ab. Nach der Befruchtung entwickeln sich Embryonen in den Eiern. Die geschlüpften Larven tragen zunächst einen Dottersack.
Warum brauchen Fischbestände Schutz?
Von Überfischung spricht man, wenn mehr Fische entnommen werden, als sich unter den gegebenen Bedingungen neu bilden können. Dann kann ein Bestand abnehmen.
Auch Veränderungen von Lebensräumen gefährden Fische. Dazu gehören der Verlust von Laich- und Nahrungsgebieten, Umweltbelastungen, Staudämme und die Einführung fremder Arten, die heimische Arten verdrängen können.
Mindestfanggrößen können dazu beitragen, dass Fische nicht schon vor einer möglichen Fortpflanzung gefangen werden. Eine solche Regel wirkt jedoch nur als Teil einer nachhaltigen Fangpraxis.
Werden in einem Gewässer über längere Zeit viele noch nicht fortpflanzungsfähige Fische gefangen, erreichen weniger Tiere das Fortpflanzungsalter. Eine passende Mindestfanggröße kann dieses Problem verringern.
Karteikasten
Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.
Alles auf einen Blick
- Fische im Wasser
- Grundmerkmale: Wirbelsäule, Kiemen, Flossen und wechselwarme Körpertemperatur
- Fortbewegung: Körper und Schwanz erzeugen Vortrieb; Flossen steuern und stabilisieren
- Orientierung: Seitenlinienorgan erkennt Wasserbewegungen; Barteln helfen manchen Arten beim Tasten und Schmecken
- Atmung: Wasser strömt über Kiemenblättchen; Sauerstoff gelangt hinein und Kohlenstoffdioxid hinaus
- Schweben: Schwimmblase reguliert bei vielen Knochenfischen den Auftrieb; nicht alle Fische besitzen sie
- Fortpflanzung: häufig äußere Befruchtung; Entwicklung über Ei, Larve, Jungfisch und Adulttier
- Schutz: nachhaltige Entnahme sowie Erhaltung von Lebens- und Laichräumen
Abschluss-Check
Prüfe dich zum Schluss: Kannst du für Stromlinienform, Kiemen, Seitenlinienorgan und Schwimmblase jeweils Bau, Funktion und Nutzen im Wasser miteinander verbinden? Dann hast du den zentralen Zusammenhang dieser Seite verstanden.