Physik

Geschwindigkeit berechnen und verstehen

Geschwindigkeit berechnen und verstehen
Geschwindigkeit berechnen und verstehen
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Geschwindigkeit beschreibt, welche Strecke ein Körper in einer bestimmten Zeit zurücklegt. Bei einer gleichförmigen Bewegung berechnest du ihren Betrag mit Strecke geteilt durch Zeit: $v = \frac{s}{t}$.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!

Was sagt eine Geschwindigkeit aus?

Ein Fahrrad fährt gleichförmig mit $5\,\mathrm{m/s}$. Das bedeutet: Es legt in jeder Sekunde $5\,\mathrm{m}$ zurück.

Definition

Geschwindigkeit

Die Geschwindigkeit $v$ gibt an, wie sich der Ort eines Körpers mit der Zeit ändert. Sie besitzt einen Betrag und eine Richtung. Der Betrag sagt, wie schnell der Körper ist; dafür wird auch das Wort Tempo verwendet.

Zwei Fahrräder können dasselbe Tempo haben und trotzdem unterschiedliche Geschwindigkeiten besitzen: Das ist der Fall, wenn eines nach Osten und das andere nach Westen fährt.

Eine Bewegung heißt gleichförmig, wenn in gleichen Zeitabschnitten gleiche Strecken zurückgelegt werden. Dann bleibt die Geschwindigkeit konstant. Beim Anfahren oder Bremsen ist die Bewegung dagegen ungleichförmig.

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Frage 1 von 1LeichtEin Fahrrad legt in jeder Sekunde genau $4\,\mathrm{m}$ zurück. Welche Aussage stimmt?
Lösung: Das Fahrrad bewegt sich gleichförmig mit $4\,\mathrm{m/s}$. — Bei einer gleichförmigen Bewegung bleibt der Quotient aus Strecke und Zeit konstant.
So berechnest du Strecke, Zeit und Geschwindigkeit

Für eine gleichförmige Bewegung gilt:

$$v = \frac{s}{t}$$

Dabei bedeuten:

  • $v$: Geschwindigkeit
  • $s$: zurückgelegte Strecke
  • $t$: benötigte Zeit

Aus derselben Beziehung folgen die beiden umgestellten Formeln:

$$s = v \cdot t$$

$$t = \frac{s}{v}$$

Achte vor dem Rechnen darauf, dass Strecke und Zeit zusammenpassende Einheiten besitzen. Meter und Sekunden ergeben beispielsweise Meter pro Sekunde.

Beispiel

Ein Fahrrad legt $150\,\mathrm{m}$ in $30\,\mathrm{s}$ zurück. Gesucht ist seine Geschwindigkeit.

  1. Gegeben: $s=150\,\mathrm{m}$ und $t=30\,\mathrm{s}$.
  2. Formel wählen: $v=\frac{s}{t}$.
  3. Werte mit Einheiten einsetzen:

$$v=\frac{150\,\mathrm{m}}{30\,\mathrm{s}}=5\,\mathrm{m/s}$$

Das Fahrrad fährt im betrachteten Zeitraum durchschnittlich $5\,\mathrm{m/s}$.

Merke

Frage zuerst nach der gesuchten Größe: Geschwindigkeit bedeutet Strecke durch Zeit, Strecke bedeutet Geschwindigkeit mal Zeit, Zeit bedeutet Strecke durch Geschwindigkeit.

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Frage 1 von 1MittelEin Körper bewegt sich gleichförmig mit $5\,\mathrm{m/s}$ und ist $18\,\mathrm{s}$ unterwegs. Welche Strecke legt er zurück?
Lösung: $90\,\mathrm{m}$ — Mit $s=v\cdot t$ erhältst du $s=5\,\mathrm{m/s}\cdot18\,\mathrm{s}=90\,\mathrm{m}$.
So rechnest du m/s und km/h um

In der Physik ist $\mathrm{m/s}$ die SI-Einheit der Geschwindigkeit. Im Straßenverkehr wird meist $\mathrm{km/h}$ verwendet.

Der Umrechnungsfaktor ist $3{,}6$, weil $1\,\mathrm{km}=1000\,\mathrm{m}$ und $1\,\mathrm{h}=3600\,\mathrm{s}$ gelten:

$$1\,\mathrm{m/s}=3{,}6\,\mathrm{km/h}$$

Daraus folgen zwei Regeln:

  • Von $\mathrm{m/s}$ nach $\mathrm{km/h}$: mit $3{,}6$ multiplizieren.
  • Von $\mathrm{km/h}$ nach $\mathrm{m/s}$: durch $3{,}6$ dividieren.
Beispiel

Das Fahrrad aus dem vorherigen Beispiel fährt $5\,\mathrm{m/s}$.

$$5\,\mathrm{m/s}\cdot3{,}6=18\,\mathrm{km/h}$$

Umgekehrt gilt für $90\,\mathrm{km/h}$:

$$90\,\mathrm{km/h}:3{,}6=25\,\mathrm{m/s}$$

Lückentext

Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.

Von $\mathrm{m/s}$ nach $\mathrm{km/h}$ wird mit multipliziert. Deshalb sind $5\,\mathrm{m/s}$ genau . In der Gegenrichtung wird durch dividiert. Daher entsprechen $90\,\mathrm{km/h}$ genau .

Lösungen: Lücke 1: 3,6; Lücke 2: 18 km/h; Lücke 3: 3,6; Lücke 4: 25 m/s. Prüfe die Größenordnung: Der Zahlenwert in $\mathrm{km/h}$ ist bei derselben Geschwindigkeit $3{,}6$-mal so groß wie in $\mathrm{m/s}$.
So liest du ein s-t-Diagramm

Ein s-t-Diagramm stellt die zurückgelegte Strecke $s$ in Abhängigkeit von der Zeit $t$ dar. Die Zeit steht waagerecht, die Strecke senkrecht.

Bei einer gleichförmigen Bewegung ergibt sich eine Gerade. Ihre Steigung entspricht der Geschwindigkeit:

$$v=\frac{\Delta s}{\Delta t}$$

Je steiler die Gerade ansteigt, desto größer ist die Geschwindigkeit.

Beispiel

Zu einer Bewegung gehören die Punkte $(0\,\mathrm{s},0\,\mathrm{m})$, $(10\,\mathrm{s},50\,\mathrm{m})$ und $(30\,\mathrm{s},150\,\mathrm{m})$.

Mit den letzten beiden Werten erhältst du:

$$v=\frac{150\,\mathrm{m}-50\,\mathrm{m}}{30\,\mathrm{s}-10\,\mathrm{s}}=\frac{100\,\mathrm{m}}{20\,\mathrm{s}}=5\,\mathrm{m/s}$$

Die Punkte liegen auf einer Geraden. Der Körper bewegt sich daher gleichförmig mit $5\,\mathrm{m/s}$.

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Frage 1 von 1MittelKörper A legt in $3\,\mathrm{s}$ $6\,\mathrm{m}$ zurück. Körper B legt in derselben Zeit $3\,\mathrm{m}$ zurück. Welcher Graph ist steiler?
Lösung: Der Graph von Körper A — Körper A hat mit $2\,\mathrm{m/s}$ die größere Geschwindigkeit. Sein Graph steigt deshalb steiler an.
Durchschnitt oder Geschwindigkeit im Augenblick?

Die Momentangeschwindigkeit gilt in einem bestimmten Augenblick. Der Tacho eines fahrenden Autos zeigt ihren Betrag an.

Die Durchschnittsgeschwindigkeit bezieht sich dagegen auf einen ganzen betrachteten Zeitraum:

$$v_\text{Durchschnitt}=\frac{s_\text{ges}}{t_\text{ges}}$$

Dabei zählt die gesamte benötigte Zeit. Deshalb kann die Durchschnittsgeschwindigkeit einer Fahrt kleiner sein als die Werte, die während des Fahrens auf dem Tacho erscheinen.

Gut zu wissen

Bei einer gleichförmigen Bewegung stimmen Momentan- und Durchschnittsgeschwindigkeit im Betrag überein. Ändert sich das Tempo, können sie deutlich voneinander abweichen.

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Frage 1 von 1SchwerZwei Fahrten führen über dieselbe Strecke. Bei Fahrt B gehört eine Pause zur gesamten gemessenen Zeit. Welche Aussage ist richtig?
Lösung: Die Pause verringert die Durchschnittsgeschwindigkeit von Fahrt B. — Gleiche Gesamtstrecke geteilt durch eine längere Gesamtzeit ergibt eine kleinere Durchschnittsgeschwindigkeit.
Karteikasten
Karteikasten

Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.

Alles auf einen Blick
Mindmap
  • Geschwindigkeit
    • Bedeutung: Strecke pro Zeit sowie Bewegungsrichtung
    • Gleichförmige Bewegung: konstante Geschwindigkeit
    • Berechnung: $v=s/t$, $s=v\cdot t$, $t=s/v$
    • Einheiten: $\mathrm{m/s}$ und $\mathrm{km/h}$
    • s-t-Diagramm: Steigung zeigt die Geschwindigkeit
    • Vergleich: Momentanwert und Durchschnittswert
Abschluss-Check
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Frage 1 von 3LeichtWelche Einheit ist die SI-Einheit der Geschwindigkeit?
Lösung: $\mathrm{m/s}$ — Geschwindigkeit ist Strecke pro Zeit. Aus Meter und Sekunde entsteht die Einheit $\mathrm{m/s}$.
Frage 2 von 3MittelEin Fahrrad legt $150\,\mathrm{m}$ in $30\,\mathrm{s}$ zurück. Wie groß ist seine Durchschnittsgeschwindigkeit?
Lösung: $5\,\mathrm{m/s}$ — Mit $v=\frac{s}{t}$ folgt $v=\frac{150\,\mathrm{m}}{30\,\mathrm{s}}=5\,\mathrm{m/s}$.
Frage 3 von 3SchwerZwei Fahrräder fahren mit demselben Tempo in entgegengesetzte Richtungen. Welche Aussage ist physikalisch passend?
Lösung: Ihre Geschwindigkeiten haben denselben Betrag, aber unterschiedliche Richtungen. — Gleiches Tempo bedeutet gleicher Geschwindigkeitsbetrag. Wegen der entgegengesetzten Richtungen unterscheiden sich die Geschwindigkeiten trotzdem.

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