Mathematik

Differenz berechnen und sicher verstehen

Differenz berechnen und sicher verstehen
Differenz berechnen und sicher verstehen
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Eine Differenz entsteht bei einer Subtraktion. In der Aufgabe $10-8=2$ ist $10-8$ der Differenzterm und $2$ sein Wert. Kurz wird meist auch das Ergebnis einfach Differenz genannt.

Du lernst außerdem, warum ein gerichtetes Ergebnis negativ sein kann, während mit „Unterschied“ oft der nichtnegative Abstand zweier Zahlen gemeint ist.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!

Was bedeutet Differenz?

Subtrahieren bedeutet, eine Zahl von einer anderen abzuziehen. Das Grundschema lautet:

$$\text{Minuend}-\text{Subtrahend}=\text{Differenz}$$

Definition

Differenz

Eine Differenz ist eine Minusaufgabe oder ihr Ergebnis. Genauer kann man zwischen dem Differenzterm und seinem Wert unterscheiden.

Beispiel

Bei $10-8=2$ gilt:

  • $10-8$ ist der Differenzterm.
  • $2$ ist der Wert der Differenz.
  • Im üblichen Kurzgebrauch heißt auch $2$ einfach Differenz.
Merke

Wenn eine Aufgabe nach der Differenz fragt, sollst du normalerweise subtrahieren und das Ergebnis nennen.

Teste dich
Frage 1 von 1LeichtWelche Zahl ist bei $10-8=2$ der Wert der Differenz?
Lösung: $2$ — Der Wert der Differenz ist das Ergebnis der Subtraktion: $10-8=2$.
Wie heißen die Teile einer Subtraktion?

Die Fachwörter zeigen, welche Aufgabe jede Zahl hat:

  • Der Minuend steht vor dem Minuszeichen. Von ihm wird etwas abgezogen.
  • Der Subtrahend steht hinter dem Minuszeichen. Er wird abgezogen.
  • Die Differenz ist der Differenzterm oder kurz sein Wert.
Beispiel

In $40-21=19$ ist

  • $40$ der Minuend,
  • $21$ der Subtrahend,
  • $40-21$ der Differenzterm,
  • $19$ der Wert der Differenz.

Die Reihenfolge ist wichtig: Minuend und Subtrahend dürfen nicht einfach vertauscht werden.

Lückentext

Wähle in jeder Lücke die passende Form und prüfe anschließend deine Antworten.

In $40-21=19$ ist $40$ der , $21$ der und $19$ der .

Lösungen: Lücke 1: Minuend; Lücke 2: Subtrahend; Lücke 3: Differenzwert. Lies die Subtraktion von links nach rechts: Vom Minuenden wird der Subtrahend abgezogen. Das Ergebnis ist der Differenzwert.
Wie prüfst du eine Differenz?

Eine Subtraktion kannst du mit Addition prüfen. Addiere den Subtrahenden wieder zur berechneten Differenz. Du musst den Minuenden erhalten.

$$\text{Differenz}+\text{Subtrahend}=\text{Minuend}$$

Beispiel

Für $40-21=19$ lautet die Probe:

$$19+21=40$$

Das Ergebnis der Probe ist der Minuend. Die Differenz ist daher richtig berechnet.

Diese Beziehung hilft auch bei einer unbekannten Zahl: Die Differenz ist genau die Zahl, die zusammen mit dem Subtrahenden den Minuenden ergibt.

Teste dich
Frage 1 von 1MittelEine Rechnung lautet $13-5=8$. Welche Probe passt?
Lösung: $8+5=13$ — Zur Kontrolle rechnest du Differenz plus Subtrahend. Das muss den Minuenden ergeben.
Differenz oder Unterschied?

Die Wörter Differenz und Unterschied werden nicht immer gleich verwendet.

Gerichtete Differenz

Bei einer gerichteten Differenz bleibt die Reihenfolge der Zahlen erhalten. Deshalb kann das Ergebnis negativ sein:

$$1-4=-3$$

Die Probe lautet $-3+4=1$. Das negative Vorzeichen zeigt, dass das Ergebnis drei Einheiten unter null liegt.

Nichtnegativer Unterschied

Mit dem Unterschied zweier Zahlen ist häufig gemeint, wie weit sie voneinander entfernt sind. Dann rechnest du die größere minus die kleinere Zahl:

$$8-5=3$$

Dieser Unterschied ist positiv oder null. Er sagt nur, dass die Zahlen drei Einheiten auseinanderliegen.

Merke

Achte auf die Formulierung: Bei $a-b$ hältst du die angegebene Reihenfolge ein. Beim nichtnegativen Unterschied rechnest du größere Zahl minus kleinere Zahl.

Teste dich
Frage 1 von 2MittelWie groß ist der nichtnegative Unterschied zwischen $5$ und $8$?
Lösung: $3$ — Der nichtnegative Unterschied ist der Abstand der Zahlen: $8-5=3$.
Frage 2 von 2SchwerWelche Aussage beschreibt $1-4=-3$ richtig?
Lösung: Die gerichtete Differenz ist $-3$. — Bei der gerichteten Differenz zählt die Reihenfolge. Der nichtnegative Unterschied zwischen $1$ und $4$ wäre dagegen $3$.
So berechnest du eine Differenz sicher

Gehe in vier Schritten vor:

  1. Bestimme Minuend und Subtrahend.
  2. Beachte ihre Reihenfolge.
  3. Subtrahiere.
  4. Prüfe mit Differenz plus Subtrahend.
Beispiel

Berechne $17-9$.

Beim Rechnen über den Zehner kannst du $9$ in $7+2$ zerlegen:

$$17-7-2=8$$

Damit gilt $17-9=8$. Zur Probe addierst du $8+9$ und erhältst wieder $17$.

Teste dich
Frage 1 von 2MittelWelche Zahl fehlt in $13-5=\square$?
Lösung: $8$ — Du kannst über den Zehner rechnen: $13-3-2=8$. Die Probe ist $8+5=13$.
Frage 2 von 2SchwerEine Zahl minus $9$ ergibt $8$. Welche Zahl ist der Minuend?
Lösung: $17$ — Nutze die Umkehrbeziehung: $8+9=17$. Daher lautet die Subtraktion $17-9=8$.
Karteikasten
Karteikasten

Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.

Alles auf einen Blick
Mindmap
  • Differenz
    • Subtraktion
      • Minuend minus Subtrahend
      • Differenzterm und Differenzwert
    • Kontrolle
      • Differenz plus Subtrahend
      • Ergebnis ist der Minuend
    • Bedeutungen
      • gerichtete Differenz kann negativ sein
      • nichtnegativer Unterschied ist positiv oder null
Abschluss-Check
Teste dich
Frage 1 von 3LeichtWelches Fachwort bezeichnet die Zahl, die abgezogen wird?
Lösung: Subtrahend — Im Schema Minuend minus Subtrahend ist der Subtrahend die abgezogene Zahl.
Frage 2 von 3MittelWelche Zuordnung zu $40-21=19$ ist vollständig richtig?
Lösung: Minuend $40$, Subtrahend $21$, Differenzwert $19$ — Lies die Aufgabe von links nach rechts: Von $40$ werden $21$ abgezogen; übrig bleiben $19$.
Frage 3 von 3SchwerJemand sagt: „Der Unterschied zwischen $1$ und $4$ ist $-3$.“ Was ist die genaueste Rückmeldung?
Lösung: $1-4=-3$ ist die gerichtete Differenz; der nichtnegative Unterschied ist $3$. — Die richtige Bezeichnung hängt von der gemeinten Konvention ab. Die Reihenfolge liefert $-3$; der Abstand der Zahlen beträgt $3$.

Du kannst eine Differenz jetzt benennen, berechnen und prüfen. Entscheidend sind die Reihenfolge der Zahlen und die Frage, ob eine gerichtete Differenz oder ein nichtnegativer Unterschied gesucht ist.

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