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Permutation

Lerne die Permutation Schritt für Schritt: Anordnungen mit der Fakultät zählen, mit und ohne Wiederholung. Mit Beispielen und Übungsaufgaben – Klasse 9–10.

Wenn du Bücher ins Regal stellst oder Sitzplätze verteilst, zählt oft die Reihenfolge. Permutationen helfen dir, solche Anordnungen systematisch zu zählen.

    :::lernziele
    - Ich kann Permutationen als Anordnungen erklären.
  • Ich kann die Fakultät verwenden.

  • Ich kann Wiederholungen berücksichtigen.

  • Ich kann zwischen Auswahl und Anordnung unterscheiden. :::

      ## Grundidee
    
      Für das erste Objekt hast du viele Möglichkeiten, danach eine weniger, dann wieder eine weniger. Diese absteigende Multiplikation heißt Fakultät.
    
      :::definition Permutation
      Eine **Permutation** ist eine Anordnung von Objekten. Bei Permutationen ist die Reihenfolge wichtig.
      :::
    
      :::beispiel
      5 verschiedene Bücher kannst du auf 5! Arten anordnen. Das ist 5 mal 4 mal 3 mal 2 mal 1 = 120.
      :::
    
      :::merke
      Reihenfolge wichtig? Dann denk an Permutation.
      :::
    
      :::quiz
      ?1 Was bedeutet das Ausrufezeichen in 5!?
      + Fakultät: 5 mal 4 mal 3 mal 2 mal 1.
      - Eine besonders große 5. => Es ist eine Multiplikationskette.
      ! Fakultät: 5 mal 4 mal 3 mal 2 mal 1. ist richtig.
      ?2 Wie viele Anordnungen haben 5 verschiedene Bücher?
      + 120
      - 25 => Du multiplizierst 5 mal 4 mal 3 mal 2 mal 1.
      ! Achte auf die genaue Regel und prüfe dein Ergebnis.
      :::
    
      ## Methode Schritt für Schritt
    
      Wenn Objekte gleich sind, teilen mehrere Anordnungen dieselbe sichtbare Reihenfolge. Dann teilst du durch die Fakultäten der Wiederholungen.
    
      :::beispiel
      BANANE hat 6 Buchstaben. A kommt zweimal vor, N kommt zweimal vor. Also gibt es 6!/(2! mal 2!) = 180 verschiedene Anordnungen.
      :::
    
      :::lueckentext
      Bei einer Permutation ist die {*Reihenfolge|Farbe} wichtig.
      ! Wenn du die Schlüsselwörter richtig zuordnest, passt auch die Rechenidee.
      :::
    
      ## Alles auf einen Blick
    
      :::karten
      n! => n mal n-1 mal ... mal 1

    ohne Wiederholung => alle Objekte verschieden mit Wiederholung => durch gleiche Vertauschungen teilen :::

      :::mindmap
      Permutation

    Reihenfolge Fakultät Wiederholung Anordnungen zählen :::

      ## Abschluss-Check
    
      :::quiz
      ?1 Warum teilst du bei gleichen Buchstaben?
      + Weil Vertauschungen gleicher Buchstaben nicht sichtbar neue Wörter ergeben.
      - Weil die Reihenfolge dann egal ist. => Die Reihenfolge bleibt wichtig, aber gleiche Objekte erzeugen Dopplungen.
      ! Entscheide zuerst, welche Information wirklich gefragt ist.
      ?2 Was ist eine gute Probe?
      + Du setzt dein Ergebnis wieder in die Aufgabe oder die Bedeutung ein.
      - Du vergleichst nur, ob die Zahl schön aussieht. => Eine Probe muss zur Aufgabe passen.
      ! Eine Probe schützt dich vor Vorzeichen-, Stellenwert- und Einheitenfehlern.
      ?3 Wie gehst du bei einer gemischten Aufgabe vor?
      + Erst Thema erkennen, dann passende Regel wählen, dann rechnen und prüfen.
      - Sofort irgendeine Formel einsetzen. => Die Formel muss zur Situation passen.
      ! Diese Reihenfolge hilft besonders in Klassenarbeiten.
      :::
    
      ## Zusammenfassung
    
      Permutationen zählen Reihenfolgen. Mit Fakultäten findest du alle Anordnungen, bei Wiederholungen korrigierst du doppelt gezählte Fälle.