Mathematik

Rechenmauern lösen und Zahlenmuster verstehen

Rechenmauern lösen und Zahlenmuster verstehen
Rechenmauern lösen und Zahlenmuster verstehen
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In einer Rechenmauer ist jeder obere Stein die Summe der beiden Steine direkt darunter. Du rechnest deshalb von unten nach oben mit Addition. Fehlt unten eine Zahl, rechnest du mit Subtraktion zurück.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!

So funktioniert eine Rechenmauer

Die unterste Reihe heißt Grundreihe. Ihre Zahlen sind die Grundzahlen. Ganz oben liegt der Deckstein; seine Zahl heißt Deckzahl.

Bei drei Grundsteinen gehst du so vor:

  1. Addiere die linke und die mittlere Grundzahl.
  2. Addiere die mittlere und die rechte Grundzahl.
  3. Addiere die beiden Ergebnisse. So erhältst du die Deckzahl.
Beispiel

Die Grundzahlen sind 2, 3 und 4.

  • Linker Stein der zweiten Reihe: $2+3=5$.
  • Rechter Stein der zweiten Reihe: $3+4=7$.
  • Deckstein: $5+7=12$.

Die fertige Mauer hat also unten 2, 3, 4, darüber 5, 7 und oben 12.

Merke

Ein Stein darf nur aus seinen beiden direkten unteren Nachbarn berechnet werden. Schräg entfernte Zahlen gehören nicht zu diesem Rechenschritt.

Teste dich
Frage 1 von 1LeichtWelche Rechnung liefert den Stein über den Grundzahlen 6 und 8?
Lösung: $6+8=14$ — Der obere Stein ist immer die Summe der beiden direkt darunterliegenden Steine.
Fehlende Zahlen rückwärts finden

Kennst du einen oberen Stein und einen seiner unteren Nachbarn, nutzt du die Umkehraufgabe. Du ziehst den bekannten unteren Nachbarn vom oberen Stein ab.

Beispiel

Ein oberer Stein ist 12. Direkt darunter stehen links 7 und rechts eine Lücke.

$12-7=5$

In die Lücke gehört 5, denn die Probe ergibt $7+5=12$.

Angenommen, dieser Stein 5 liegt wiederum über der Grundzahl 3 und einer Lücke. Dann gilt:

$5-3=2$

Die fehlende Grundzahl ist 2. Die Probe $3+2=5$ bestätigt das Ergebnis.

Gut zu wissen

Arbeite von einem Rechenschritt zum nächsten. Eine Subtraktion ist nur möglich, wenn der obere Stein und genau einer seiner beiden unteren Nachbarn bekannt sind.

Teste dich
Frage 1 von 1MittelÜber 9 und einer Lücke steht 15. Welche Zahl fehlt?
Lösung: 6 — Der fehlende untere Stein ist $15-9=6$. Die Probe lautet $9+6=15$.
Änderungen bis zum Deckstein verfolgen

Eine Grundzahl kann auf mehreren Rechenwegen in den Deckstein eingehen. Bei einer Mauer mit drei Grundsteinen wirken die äußeren Grundzahlen jeweils einmal. Die mittlere Grundzahl wirkt zweimal, weil sie zu beiden Steinen der zweiten Reihe gehört.

Aus den Grundzahlen 2, 3 und 4 entsteht die Deckzahl 12. Erhöhst du nur die mittlere Grundzahl von 3 auf 5, lautet die neue Grundreihe 2, 5, 4:

  • zweite Reihe: $2+5=7$ und $5+4=9$;
  • Deckstein: $7+9=16$.

Die mittlere Grundzahl ist um 2 gewachsen, die Deckzahl aber um 4. Erhöhst du stattdessen nur eine äußere Grundzahl um 2, wächst die Deckzahl ebenfalls nur um 2.

Merke

Bei drei Grundsteinen gilt: außen um $k$ erhöhen bedeutet Deckstein um $k$ erhöhen; die Mitte um $k$ erhöhen bedeutet Deckstein um $2k$ erhöhen.

Teste dich
Frage 1 von 1MittelEine dreireihige Mauer hat den Deckstein 20. Nur die mittlere Grundzahl wird um 3 erhöht. Wie groß ist der neue Deckstein?
Lösung: 26 — Der Zuwachs beträgt $2\cdot3=6$. Also ist die neue Deckzahl $20+6=26$.
Vertiefung: Die Deckzahl vorhersagen

Nenne die drei Grundzahlen von links nach rechts $a$, $b$ und $c$. Dann stehen in der zweiten Reihe $a+b$ und $b+c$. Für den Deckstein gilt:

$$(a+b)+(b+c)=a+2b+c$$

In Worten: äußere Grundzahl plus doppelte mittlere Grundzahl plus äußere Grundzahl. Die Formel erklärt, warum die Mitte doppelt wirkt.

Beispiel

Gesucht ist die mittlere Grundzahl. Außen stehen 2 und 4, der Deckstein soll 16 sein.

Probiere geordnet:

  • Für die Mitte 3 ergibt sich $2+2\cdot3+4=12$. Das ist zu klein.
  • Für die Mitte 4 ergibt sich $2+2\cdot4+4=14$. Das ist noch zu klein.
  • Für die Mitte 5 ergibt sich $2+2\cdot5+4=16$. Das passt.

Die Grundreihe ist 2, 5, 4. Die Probe über die Mauer ergibt 7 und 9 in der zweiten Reihe sowie $7+9=16$ im Deckstein.

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Frage 1 von 1SchwerDrei Grundzahlen sollen nur umgeordnet werden. Wo sollte die größte Zahl stehen, damit die Deckzahl möglichst groß wird?
Lösung: in der Mitte — Nach $a+2b+c$ zählt die mittlere Grundzahl doppelt. Deshalb erzeugt die größte Zahl in der Mitte die größte Deckzahl.
Karteikasten
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Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.

Alles auf einen Blick
Mindmap
  • Rechenmauer
    • Bauregel: zwei untere Nachbarn addieren
    • Vorwärts: Addition bis zum Deckstein
    • Rückwärts: Subtraktion zur fehlenden Zahl
    • Grundreihe: linke, mittlere und rechte Grundzahl
    • Deckstein: Ergebnis an der Spitze
    • Veränderung: innere Zahlen wirken stärker
    • Dreiermauer: Deckzahl ist $a+2b+c$
Abschluss-Check
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Frage 1 von 3LeichtWas ist die Deckzahl?
Lösung: die Zahl im obersten Stein — Die Deckzahl ist die Zahl im Deckstein an der Spitze der Mauer.
Frage 2 von 3MittelÜber einer Lücke und der Zahl 8 steht 13. Welche Zahl fehlt?
Lösung: 5 — Es gilt $13-8=5$. Die Probe $5+8=13$ bestätigt die Lösung.
Frage 3 von 3SchwerDie Grundzahlen einer dreireihigen Mauer sind 4, 6 und 2. Danach wird nur die linke Grundzahl um 3 erhöht. Um wie viel wächst die Deckzahl?
Lösung: um 3 — Die linke Grundzahl ist außen. Wird sie um 3 erhöht, wächst die Deckzahl ebenfalls um 3.

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