Mathematik

Terme vereinfachen: Regeln, Beispiele und Übungen

Terme vereinfachen: Regeln, Beispiele und Übungen
Terme vereinfachen: Regeln, Beispiele und Übungen
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Einen Term zu vereinfachen heißt: Du schreibst ihn kürzer und übersichtlicher, ohne seinen Wert zu verändern. Dafür löst du zuerst Klammern und Produkte auf. Danach fasst du nur gleichartige Terme zusammen.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst — und komm am Ende hierher zurück!

Was beim Vereinfachen gleich bleiben muss
Definition

Term

Ein Term ist eine sinnvolle Rechenanweisung aus Zahlen, Variablen und Rechenzeichen. Eine Variable wie $x$ steht für eine Zahl, deren Wert noch unbekannt oder veränderlich sein kann.

Beim Vereinfachen entsteht ein äquivalenter Term. Das bedeutet: Ausgangsterm und Ergebnisterm haben bei jeder zulässigen Einsetzung denselben Wert.

Beispiel

Der Term $x+x+x$ lässt sich als $3x$ schreiben. Setzt du zum Beispiel $x=2$ ein, erhältst du auf beiden Seiten den Wert $6$.

Eine Probe mit Zahlen kann einen Rechenfehler aufdecken. Eine einzelne übereinstimmende Einsetzung beweist jedoch noch nicht, dass zwei Terme für alle zulässigen Werte gleich sind. Die Umformung muss zusätzlich durch gültige Rechenregeln begründet sein.

Teste dich
Frage 1 von 1LeichtWas ist das Ziel beim Vereinfachen eines Terms?
Lösung: Der Term soll übersichtlicher werden, ohne seinen Wert zu verändern. — Eine korrekte Umformung erhält den Wert für alle zulässigen Einsetzungen.
Gleichartige Terme erkennen und zusammenfassen

Bei einem Term wie $5x^2$ heißt die Zahl $5$ Koeffizient. Der Teil $x^2$ ist der Variablenteil.

Definition

Gleichartige Terme

Terme sind gleichartig, wenn ihr vollständiger Variablenteil übereinstimmt. Dazu gehören dieselben Variablen mit denselben Exponenten. Nur die Koeffizienten dürfen verschieden sein.

Deshalb sind $2x^2$ und $-5x^2$ gleichartig. Dagegen sind $x$ und $x^2$ sowie $xy$ und $xy^2$ nicht gleichartig. Die Reihenfolge der Faktoren spielt keine Rolle: $xy$ und $yx$ haben denselben Variablenteil.

Beim Addieren oder Subtrahieren gleichartiger Terme rechnest du nur mit den Koeffizienten. Der Variablenteil bleibt erhalten.

Beispiel

Vereinfache $2xy+x^2-4y+2x^2-5xy$.

  1. Ordne die gleichartigen Terme: $(2xy-5xy)+(x^2+2x^2)-4y$.
  2. Rechne mit den Koeffizienten: $(2-5)xy+(1+2)x^2-4y$.
  3. Das Ergebnis lautet $-3xy+3x^2-4y$.

Der Term $-4y$ bleibt allein stehen, weil kein weiterer Term den Variablenteil $y$ besitzt.

Merke

Bei Plus und Minus gilt: Nur gleiche Variablenteile dürfen zusammengefasst werden.

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Frage 1 von 1LeichtWelches Paar ist gleichartig?
Lösung: $3x^2$ und $-7x^2$ — Gleichartige Terme besitzen exakt dieselben Variablen mit denselben Exponenten.
Klammern sicher auflösen

Vor einer Plusklammer bleibt jedes Vorzeichen in der Klammer erhalten. Vor einer Minusklammer steht gedanklich der Faktor $-1$: Jedes Vorzeichen in der Klammer wechselt.

$$+(a-b)=a-b$$

$$-(a-b)=-a+b$$

Steht ein anderer Faktor vor der Klammer, verwendest du das Distributivgesetz. Du multiplizierst jeden Summanden in der Klammer mit diesem Faktor.

$$a(b+c)=ab+ac$$

Beispiel

Vereinfache $-2(3x-4)+5x$.

  1. Multipliziere beide Summanden der Klammer mit $-2$: $-6x+8+5x$.
  2. Fasse die gleichartigen Terme zusammen: $(-6+5)x+8$.
  3. Das Ergebnis ist $-x+8$.

Das Plus vor der $8$ entsteht, weil das Produkt aus $-2$ und $-4$ positiv ist.

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Frage 1 von 1LeichtWas geschieht beim Auflösen von $-(a-b)$?
Lösung: Beide Vorzeichen in der Klammer wechseln. — Eine Minusklammer entspricht der Multiplikation jedes Klammerterms mit $-1$.
Produkte, Quotienten und Potenzen bearbeiten

Bei einer Multiplikation verarbeitest du Zahlen und Variablen getrennt. Anders als beim Addieren müssen die Variablenteile vorher nicht gleichartig sein.

Beispiel

Bei $3x·2x$ werden zuerst die Zahlen und dann die Variablen multipliziert:

$$3·2=6$$

$$x·x=x^2$$

Also gilt $3x·2x=6x^2$.

Bei Potenzen mit gleicher Basis werden beim Multiplizieren die Exponenten addiert. Beim Dividieren werden sie subtrahiert:

$$x^m·x^n=x^{m+n}$$

$$x^m:x^n=x^{m-n}$$

Für eine Division durch eine Variable musst du beachten, dass der Divisor nicht $0$ sein darf. So gilt $x^4:x^2=x^2$ nur für $x≠0$.

Gut zu wissen

Ein nicht sichtbarer Exponent ist $1$. Deshalb ist $x·x=x^1·x^1=x^2$.

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Frage 1 von 1MittelWelches Ergebnis hat $3x·2x$?
Lösung: $6x^2$ — Es gilt $3·2=6$ und $x·x=x^2$.
Einen Term systematisch vereinfachen und prüfen

Bei einem längeren Term hilft diese Reihenfolge:

  1. Löse Klammern von innen nach außen auf.
  2. Fasse Potenzen mit gleicher Basis zusammen.
  3. Führe Multiplikationen und Divisionen aus.
  4. Fasse gleichartige Summanden zusammen.
  5. Kontrolliere das Ergebnis durch Einsetzen.

Nicht benötigte Schritte lässt du aus. Operationen gleicher Priorität bearbeitest du von links nach rechts.

Beispiel

Vereinfache $2(x+3)-(x-4)+3x$.

Klammern auflösen:

$$2x+6-x+4+3x$$

Beim Entfernen der Minusklammer wechseln die Vorzeichen von $x$ und $-4$.

Gleichartige Terme zusammenfassen:

$$(2-1+3)x+(6+4)=4x+10$$

Probe mit $x=-2$:

Der Ausgangsterm ergibt

$$2(-2+3)-(-2-4)+3·(-2)=2+6-6=2.$$

Der vereinfachte Term ergibt

$$4·(-2)+10=-8+10=2.$$

Beide Werte stimmen überein. Die Probe stützt damit den zuvor durch Rechenregeln begründeten Rechenweg.

Merke

Sortiere nicht nur nach dem Aussehen. Prüfe zuerst den vollständigen Variablenteil und nimm beim Umordnen jedes Vorzeichen mit.

Teste dich
Frage 1 von 2MittelDu hast alle Klammern und Produkte aufgelöst. Was ist meist der nächste Schritt?
Lösung: Gleichartige Summanden ordnen und ihre Koeffizienten zusammenfassen. — Nach dem Auflösen suchst du Terme mit demselben vollständigen Variablenteil.
Frage 2 von 2SchwerEine Probe stimmt für einen eingesetzten Wert. Was darfst du sicher folgern?
Lösung: Die Probe hat für diesen Wert keinen Unterschied gezeigt; die Umformungsregeln müssen trotzdem korrekt sein. — Die Zahlenprobe ist eine Kontrolle. Die allgemeine Gleichwertigkeit folgt aus gültigen Umformungsregeln.
Karteikasten
Karteikasten

Überlege zuerst selbst und drehe die Karte anschließend zum Prüfen um.

Alles auf einen Blick
Mindmap
  • Terme vereinfachen
    • Wert erhalten
    • Klammern zuerst bearbeiten
    • Produkte und Potenzen berechnen
    • Gleichartige Terme zusammenfassen
    • Vorzeichen sorgfältig mitnehmen
    • Ergebnis durch Einsetzen kontrollieren
Abschluss-Check
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Frage 1 von 4LeichtWelche Terme dürfen bei einer Addition zusammengefasst werden?
Lösung: Terme mit genau demselben Variablenteil einschließlich Exponenten — Beim Addieren entscheidet der vollständige Variablenteil über die Gleichartigkeit.
Frage 2 von 4MittelVereinfache $2x+5x-3y+y$.
Lösung: $7x-2y$ — Es gilt $(2+5)x+(-3+1)y=7x-2y$.
Frage 3 von 4MittelVereinfache $-2(3x-4)+5x$.
Lösung: $-x+8$ — Ausmultiplizieren ergibt $-6x+8+5x$; zusammengefasst bleibt $-x+8$.
Frage 4 von 4SchwerJemand behauptet: „$x$ und $x^2$ sind gleichartig, weil beide $x$ enthalten.“ Wie korrigierst du die Aussage?
Lösung: Auch die Exponenten müssen übereinstimmen; deshalb sind $x$ und $x^2$ nicht gleichartig. — Gleichartig bedeutet: gleiche Variablen und gleiche Exponenten. Daher lassen sich etwa $3x^2$ und $-5x^2$ zusammenfassen, aber $x$ und $x^2$ nicht.

Wenn du im Abschluss-Check unsicher warst, prüfe zuerst den Variablenteil, dann die Vorzeichen und zuletzt die Rechenreihenfolge.

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